1 of 63

Моделирование

9 класс

1

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

2 of 63

Что такое модель?

2

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

3 of 63

Что такое модель?

3

модели чего?

автомобиль

Земля

кристаллическая решётка

корабль

дом

оригиналы

Моделей без оригинала не существует!

!

  • объекты (самолет, дом, ядро атома, галактика)
  • процессы (изменение климата, развитие экономики)
  • явления природы (землетрясения, цунами)

Оригиналы:

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

4 of 63

Модели и оригиналы

4

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

5 of 63

Модели и оригиналы

5

оригинал

задача

модель

материальная точка

модели человека

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

6 of 63

Модели и моделирование

6

Модель – это объект, который обладает существенными свойствами другого объекта, процесса или явления (оригинала) и используется вместо него.

Моделирование – это создание и исследование моделей с целью изучения оригиналов.

Задачи моделирования:

  • исследование оригинала
  • анализ («что будет, если …»)
  • синтез («как сделать, чтобы …»)
  • оптимизация («как сделать лучше всего …»)

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

7 of 63

Виды моделей

7

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

8 of 63

Виды моделей

8

материальные

образные

графические

табличные

математические

логические

специальные

модели

знаковые

информационные

фото

рисунки

схемы

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

9 of 63

Виды моделей (по фактору времени)

9

  • статические – описывают оригинал в заданный момент времени
    • силы, действующие на тело в состоянии покоя
    • результаты осмотра врача
    • фотография
  • динамические
    • модель движения тела
    • явления природы (молния, землетрясение, цунами)
    • история болезни
    • видеозапись события

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

10 of 63

Виды динамических моделей

10

  • непрерывные – описывают оригинал в любой момент времени на заданном интервале
    • y = 2t + 5

  • дискретные – описывают оригинал только в отдельные моменты времени (через 1 сек, час, год, …)
    • yi = 2ti + 5
    • yi = 5yi–1 + 5

t

y

t

y

y0

y1

y2

y3

t0

t1

t2

t3

t4

y4

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

11 of 63

Виды моделей (по характеру связей)

11

  • детерминированные – при одинаковых исходных данных всегда получается тот же результат
    • расчёт по формулам
    • движение корабля на спокойной воде
  • вероятностные – учитывают случайность событий
    • броуновское движение частиц
    • полета самолёта с учетом ветра
    • движения корабля на волнении
    • поведение человека

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

12 of 63

Имитационные модели

12

    • нельзя заранее вычислить или предсказать поведение системы, но можно имитировать её реакцию на внешние воздействия
    • максимальный учет всех факторов
    • только численные результаты

Задача – найти лучшее решение методом � проб и ошибок (многократные эксперименты)!

!

Примеры:

    • испытания лекарств на мышах, обезьянах, …
    • математическое моделирование биологических систем
    • модели систем массового обслуживания
    • модели процесса обучения
    • кросс-программирование

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

13 of 63

Игровые модели

13

      • экономические ситуации
      • военные действия
      • спортивные игры
      • тренинги персонала

Задача – найти лучший вариант действий в � самом худшем случае!

!

Игровые модели учитывают действия противников.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

14 of 63

Адекватность

14

Адекватность – это совпадение существенных свойств модели и оригинала в данной задаче.

Адекватность модели можно доказать только � экспериментом!

!

Модель всегда отличается от оригинала

Любая модель адекватна только при � определенных условиях!

!

      • результаты моделирования согласуются с выводами теории (законы сохранения и т.п.)
      • подтверждаются экспериментом

относительная ошибка < 10%

X – моделирование

X* - эксперимент

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

15 of 63

Пересчёт «модель-оригинал»

15

7,6 см

Сколько на местности?

?

М 1:500000

7,6 см ⋅ 500000

100 ⋅ 1000

= 38 км

В более сложных случаях используют теорию подобия.

Пройдите ТЕСТ

https://kpolyakov.spb.ru/school/test9a/11.htm

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

16 of 63

Информационные знаковые модели

16

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

17 of 63

Математические модели

17

Математическими моделями называются информационные модели, построенные с использованием математических понятий и формул.

В первом столбце описаны некоторые обстоятельства. Во втором — дана математическая модель с учётом этих обстоятельств и некоторой дополнительной информации. В третьем — расшифровка модели, опирающаяся на то, каким образом связаны эти данные.

Выполняя перевод обычной речи на математический язык, мы каждый раз составляем математическую модель данной ситуации.� �

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

18 of 63

Табличные модели

18

Фамилия

Имя

Год рождения

Место отдыха

Иванов

Кузьма

1955

о. Валаам

Кузьмин

Сидор

1978

о. Ольхон

Сидоров

Иван

1990

о. Кипр

Свойства объектов:

Марка

Лада Приора

Лада Калина

ВАЗ 2110

ВАЗ 21099

Мощность двигателя, л.с.

98

89

79

70

Максимальная скорость, км/ч

183

165

165

156

Время разгона до 100 км/ч, с

11,5

12,5

14

15

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

19 of 63

Анализ диаграмм

19

0

I участок

II участок

III участок

5

10

15

20

30

лоси

белки

зайцы

25

I участок

II участок

III участок

всего

лоси

15

30

15

60

белки

30

20

10

60

зайцы

10

15

15

40

всего

160

зайцы

лоси

белки

б)

зайцы

лоси

белки

а)

зайцы

белки

лоси

в)

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

20 of 63

Деревья

20

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

21 of 63

Что такое дерево?

21

директор

главный инженер

главный бухгалтер

Петров

Иванов

Фомин

Алексеева

Сидорова

Уровень 1

Уровень 2

Уровень 3

Дерево – это структура данных, которая служит моделью многоуровневой структуры (иерархии).

корень

лист

лист

лист

лист

лист

Лес – это несколько деревьев.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

22 of 63

Из чего состоит дерево?

22

A

D

B

E

F

G

C

A –

D, E, F, G –

корень

листья

B, C –

промежуточные

узлы

рёбра

Путь — это последовательность узлов, где каждый следующий связан с предыдущим.

Высота дерева — это наибольшая длина пути от корня дерева к листу.

Поддерево — это часть дерева, которая тоже представляет собой дерево.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

23 of 63

Родители и дети

23

A

D

B

E

F

G

C

B – родитель для D и E

D и E – сыновья для B

Предок – потомок: между ними есть путь.

A и B – предки для D и E

B, D и E – потомки для A

Родитель – сын: между ними есть ребро.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

24 of 63

Классификации

24

Псовые

Енотовые

Медвежьи

Кошачьи

Гиеновые

Мангустовые

Псообразные

Кошкообразные

Хищные

Глава 1. Псообразные

1.1. Псовые

1.2. Енотовые

1.3. Медвежьи

Глава 2. Кошкоообразные

2.1. Кошачьи

2.2. Гиеновые

2.3. Мангустовые

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

25 of 63

Файловая система

25

Доходы.doc

Расходы.odt

Отдых.txt

Папа.jpg

Мама.gif

Документы

Тексты

Фотографии

Документы

Тексты

Фотографии

Доходы.doc

Расходы.odt

Отдых.txt

Папа.jpg

Мама.gif

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

26 of 63

Арифметические выражения

26

(a+3)*5-2*b*c

a

3

-

+

*

5

2

*

*

b

c

Двоичное (бинарное) дерево – это дерево, в котором каждый узел может иметь не более двух сыновей.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

27 of 63

Перебор вариантов

27

Составить все двухбуквенные слова, которые можно записать с помощью алфавита {A, Б, В}.

Б

Б

A

В

Б

В

Б

A

В

A

A

В

пустое дерево

БВ

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

28 of 63

Перебор вариантов

28

Разведчик выяснил, что ключ к замку от сейфа состоит из трёх символов, причём могут использоваться буквы из алфавита {A, B, C, D}. Две одинаковые буквы не могут стоять рядом. Рядом с буквой D обязательно должна стоять буква A. Если в ключе есть буква B, то там не может быть буквы C.

Сколько возможных ключей?

?

Решите задачу используя многоуровневую систему Дерево.

Зарисуйте схему в тетради.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

29 of 63

Дерево для двоичного кода

29

А

Б

В

Г

Д

0

11

101

110

111

Г

Д

Б

В

А

0

1

1

0

0

1

0

1

Можно однозначно декодировать?

?

Условие Фано: ни одно из кодовых слов не совпадет с началом другого кодового слова.

тогда однозначно декодируется!

Все буквы должны быть в листьях!

!

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

30 of 63

Графические модели

30

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

31 of 63

Графы

31

Граф состоит из вершин, связанных линиями – рёбрами (линия без стрелки) или дугами (линия со стрелкой). Вершины графа изображаются кругами, овалами, точками, прямоугольниками и т. д.

Объекты представляются как вершины графа, а связи – как его рёбра.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

32 of 63

Графы

32

«От посёлка Васюки три дороги идут в посёлки Солнцево, Грибное и Ягодное. Между Солнцевым и Грибным и между Грибным и Ягодным также есть дороги. Кроме того, есть дорога, которая идет из Грибного в лес и возвращается обратно в Грибное».

Как структурировать?

?

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

33 of 63

Графы

33

Васюки

Солнцево

Грибное

Ягодное

A

B

C

D

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

34 of 63

Матрица и список смежности

34

A

B

C

D

A

B

C

D

A

0

1

1

0

B

1

0

1

1

C

1

1

1

1

D

0

1

1

0

петля

Матрица смежности

Степень вершины – это количество связанных с ней рёбер (петля считается дважды!).

2

3

5

2

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

35 of 63

Постройте матрицу смежности

35

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

C

B

A

D

D

A

C

B

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

36 of 63

Постройте матрицу смежности

36

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

C

A

B

D

A

B

C

D

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

37 of 63

Нарисуйте граф

37

A

B

C

D

A

0

1

1

B

0

1

0

C

1

1

0

D

1

0

0

A

B

C

D

A

1

0

1

B

1

1

0

C

0

1

1

D

1

0

1

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

38 of 63

Нарисуйте граф

38

A

B

C

D

E

A

0

1

1

0

B

0

1

0

1

C

1

1

0

1

D

1

0

0

0

E

0

1

1

0

A

B

C

D

E

A

0

1

1

1

B

0

1

0

0

C

1

1

0

1

D

1

0

0

0

E

1

0

1

0

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

39 of 63

Нарисуйте граф

39

A

B

C

D

E

A

0

1

1

1

B

0

1

0

1

C

1

1

0

1

D

1

0

0

0

E

1

1

1

0

A

B

C

D

E

A

0

0

1

0

B

0

1

0

1

C

0

1

1

1

D

1

0

1

0

E

0

1

1

0

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

40 of 63

Дерево – это граф?

40

Дерево – это связный граф без � циклов (замкнутых путей).

!

A

B

C

D

H

J

A

D

B

E

F

G

C

дерево

ABC ABDC

BCD CCC…

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

41 of 63

Взвешенные графы

41

Васюки

Солнцево

Грибное

Ягодное

12

8

2

5

4

6

A

B

C

D

12

8

2

5

4

6

A

B

C

D

A

12

8

B

12

5

6

C

8

5

2

4

D

6

4

Весовая матрица:

вес ребра

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

42 of 63

Постройте весовую матрицу

42

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

3

4

1

1

2

C

B

A

D

2

1

4

3

D

A

C

B

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

43 of 63

Постройте весовую матрицу

43

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

A

B

C

D

2

1

4

1

C

A

B

D

2

4

1

3

1

A

B

C

D

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

44 of 63

Нарисуйте граф

44

A

B

C

D

A

4

3

B

4

2

C

3

6

D

2

6

A

B

C

D

A

2

3

B

4

C

2

5

D

3

4

5

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

45 of 63

Нарисуйте граф

45

A

B

C

D

E

A

4

3

7

B

4

2

C

3

6

D

2

6

1

E

7

1

A

B

C

D

E

A

2

5

6

B

2

3

C

5

D

3

1

E

6

1

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

46 of 63

Нарисуйте граф

46

A

B

C

D

E

A

2

2

6

B

2

C

2

2

D

2

2

2

E

6

A

B

C

D

E

A

5

2

6

B

5

5

C

2

2

D

5

2

3

E

6

3

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

47 of 63

Кратчайший путь (перебор)

47

A

B

C

D

E

A

2

4

6

B

2

1

C

4

1

5

1

D

5

3

E

6

1

3

A

B

С

E

С

D

С

D

E

D

2

4

6

2

4

6

1

3

1

3

9

7

5

8

4

1

3

7

дерево возможных путей

Определите кратчайший путь между пунктами A и D.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

48 of 63

Кратчайший путь (перебор)

48

A

B

C

D

E

A

2

4

6

B

2

1

C

4

1

5

1

D

5

3

E

6

1

3

A

B

С

E

D

2

4

6

1

1

3

5

Определите кратчайший путь между пунктами A и D.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

49 of 63

Кратчайший путь

49

A

B

C

D

E

A

2

4

B

2

1

7

C

4

1

3

5

D

3

3

E

7

5

3

Определите кратчайший путь между пунктами A и E.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

50 of 63

Кратчайший путь

50

A

B

C

D

E

A

3

1

B

4

2

C

3

4

2

D

1

E

2

2

Определите кратчайший путь между пунктами A и B.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

51 of 63

Кратчайший путь

51

A

B

C

D

E

A

3

1

1

B

4

C

3

4

2

D

1

E

1

2

Определите кратчайший путь между пунктами A и B.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

52 of 63

Кратчайший путь

52

A

B

C

D

E

A

3

1

4

B

4

2

C

3

4

2

D

1

E

4

2

2

Определите кратчайший путь между пунктами A и B.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

53 of 63

Кратчайший путь

53

A

B

C

D

E

A

1

B

4

1

C

4

4

2

D

1

4

E

1

2

Определите кратчайший путь между пунктами A и B.

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

54 of 63

Ориентированные графы(орграфы)

54

Рёбра имеют направление (начало и конец), рёбра называю дугами.

Васюки

Солнцево

Грибное

Ягодное

A

B

C

D

12

8

5

4

6

12

8

5

4

6

A

B

C

D

A

12

8

B

12

5

6

C

4

D

4

Весовая матрица � может быть � несимметрична!

!

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

55 of 63

Нарисуйте орграф

55

A

B

C

D

E

A

3

1

B

2

4

2

C

3

D

1

E

2

A

B

C

D

E

A

5

1

B

6

4

C

3

4

3

D

2

E

3

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

56 of 63

Нарисуйте орграф

56

A

B

C

D

E

A

3

1

4

B

4

2

C

4

2

D

E

4

2

A

B

C

D

E

A

1

B

4

1

C

3

4

4

2

D

1

2

4

E

1

1

2

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

57 of 63

Повторение

57

Зайдите на сайт Решу ОГЭ

https://inf-oge.sdamgia.ru/

Вариант - № 12374706 – 1 вариант

Вариант - № 12374725 – 2 вариант

Вариант - № 12374735 – 3 вариант

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

58 of 63

Количество путей из А в Ж

58

Ж

А

Б

В

Г

Д

Е

1

1

1

1+1+1=3

1

1+1+1+1+3=7

NЖ= NД + NБ + NГ + NВ + NЕ

!

1

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

59 of 63

Количество путей из А в К

59

А

Б

B

Г

Д

Е

Ж

З

И

К

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

60 of 63

Количество путей из А в К

60

А

Б

B

Г

Д

Е

Ж

З

И

К

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

61 of 63

Количество путей из А в К

61

А

Б

B

Е

И

К

Г

Д

Ж

З

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

62 of 63

Количество путей из А в К

62

А

Б

B

Е

И

К

Г

Д

Ж

З

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru

63 of 63

Домашнее задание

63

Зайдите на сайт

https://inf-oge.sdamgia.ru/

Решу ОГЭ

Вариант - № 12392076

Задания повышенной сложности

(для самых, самых…)

https://axelofan.github.io/kege13generator/

Моделирование, 9 класс

© К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2018 http://kpolyakov.spb.ru