�Завдання �Бджілки- трудівниці�
Математика
клас� � Урок 89
Скільки місяців має літо?___
Зима?___
Скільки місяців у році?______
У половині року? ___________
3
3
12
6
Червень, липень, серпень.
Грудень, січень, лютий.
Назви́ за календарем місяці, у яких по 31 дневі, по 30 днів.
31
31
31
31
31
31
31
28(29)
30
30
30
30
Коли твій день народження?
Я умію
А ви?
Скільки хвилин триває урок?
Мала перерва? Велика перерва?
Скільки хвилин тривають 2 уроки й мала перерва?
40 хв
Перевір обчислення на екрані.
5 хв
20 хв
40 хв + 40 хв + 5 хв
= 85 хв
Учні мають 2 вихідні дні на тиждень. Які це дні?
Скільки днів щотижня учні навчаються в школі?
Субота,
неділя.
5 днів.
Маса курки 4 кг, маса кролика на 2 кг більша, ніж маса курки, а маса поросяти — на 12 кг більша від маси кролика.
Яка маса поросяти? Яка маса всіх тварин?
(кг) маса поросяти
18 кг, маса всіх тварин 28 кг.
2)
1)
(кг) маса кролика
3)
(кг)
Розв'язання.
Відповідь. Маса поросяти
Запишіть табличне додавання й віднімання числа 8.
8 + 1 =
9
8 + 2 =
10
8 + 3 =
11
8 + 4 =
12
8 + 5 =
13
9 – 8 =
1
10 – 8 =
2
11 – 8 =
3
12 – 8 =
4
13 – 8 =
5
8 + 6 =
14
8 + 7 =
15
8 + 8 =
16
8 + 9 =
17
14 – 8 =
6
15 – 8 =
7
16 – 8 =
8
17 – 8 =
9
Обчисліть.
2 доби + 12 діб = 14 діб
13 год + 39 год = 52 год
43 год – 18 год = 25 год
99 діб – 18 діб = 81 діб
31 хв + 29 хв = 60 хв
31 хв – 29 хв = 2 хв
А ви вмієте?
Фізкультура/руханка з гуртом KADNAY��5:11 хв��https://youtu.be/jMwA9eRPrn0���
Порівняйте значення виразів і числа.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
81 л
>
<
=
47 м
<
70 грн
17 грн
Накресліть коло.
Проведіть і позначте в ньому радіус і діаметр. Порівняйте їх довжини.
R = 2cм
D = 4см
2 см 4 см
˂
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
R
D
Пригадайте, як знайти невідомій доданок; невідоме зменшуване;
невідомій від'ємник. Виконайте обчислення.
6 4 – 3 0
3 4
3 7 – 2 0
1 7
4 0 + 1 0
5 0
5 8 – 2 5
3 3
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Заповніть порожні клітинки квадрата так, щоб він став «магічним».
Чому дорівнює «магічна» сума?
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
5 + 0 + 7 = 12
12 – 6 – 2 = 4
12 – 1 – 8 = 3
12 – 5 – 1 = 6
0 + 4 + 8 = 12
7 + 2 + 3 = 12
5 + 4 + 3 = 12
3
1 2
6
4
Обчисліть.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
48 48 34 34 39
11 11 17 17 39
+
+
+
−
−
1
9
5
7
3
1
5
.
7
1
1
8
7
Із шести однакових паличок можна скласти лише один прямокутник. Скільки різних прямокутників можна скласти з 8 таких паличок?
10 таких паличок?
Виклади такі прямокутники або виконай їх схематичні рисунки
6 паличок
8 паличок
10 паличок
Презентація призначена для використання на уроці з математики у 2 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 2-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська — Тернопіль: Підручники і посібники, 2025. — 144 с.».
У презентації використано ілюстрації та змістове наповнення: підручника «Математика : підруч. для 2-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025. — 144 с.»; Навчального посібника «Математика. 2 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2025». А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел.
© Розробка презентації Світлана Тарнавська