�景新國小高年級第四堂閱推��校園走讀及科普書籍大探索

BY 閱推老師

5/11-5/22

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進入校園走讀時間

• 由DEAR老師帶領,至少找出5個景點。
• 每一組在走讀時,思考校園生態。
• 至多15-20分鐘回閱推教室。

什麼是校園走讀呢?

• 簡單來說，就是一邊走，一邊觀察、探索校園的課程。

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• 景新國小校園優美，流傳著十二大不可思議的景點－景新１２景的美名！

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小朋友，景新１２景是哪些景呢？

• 步步高昇　彩踏木棉　青雲階梯　　　　
• 巍巍景新　悠揚鐘聲　金山書圃
• 烏桕秋紅　姑婆風情　彩蝶翩翩　
• 黃金樂園　梅園飄香　躍動青春

猜一猜大考驗

• 手中的葉片，說一說什麼植物？

來自哪一個景點？

• 分組挑戰一分鐘！

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科普書籍必須和校園走讀產生關聯的原因?

• 手中的葉片可以查植物圖鑑。
• 科普書籍可以幫助我們深入瞭解校園生態，進而對校園生態發生興趣。
• 校園走讀最好結合科普書籍。

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BIG 6是什麼？

定義問題　　尋找策略　　

取得資訊　　使用資訊

統整資訊　　評估

我對景新校園的植物最感興趣，

因為景新國小位於山坡上，有數不清的植栽，每天和我們一起成長。生活在綠意盎然的天地裡，心情會特別愉快，於是我想感謝它們數年來默默的陪伴，即使我升到國中，也永遠忘不了它們的樣貌。

我對景新校園的昆蟲最感興趣，

因為景新國小位於山坡上，有數不清的昆蟲，每天和我們一起成長。生活在蟲鳴鳥叫的自然環境裡，心情會特別愉快，於是我想感謝它們數年來默默的陪伴，即使我升到國中，也永遠忘不了它們的樣貌。

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◎身為高年級的我，有責任瞭解校園某一問題，利用圖書館好好探索其知識，發表探索成果幫助學弟妹們更瞭解校園。

• ( )我同意
• ( )我不同意，因為___________________________________________________________________

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○分組討論10分鐘�

※我們是第( ) 組。

※組員有______________________

※我們走讀校園問題是( )

配合的科普書籍是( )。

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※我們的探索工具有:○平板電腦 ○書籍 ○筆記本 ○其他( )

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校園問題參考1-6

• 為什麼樹葉會變黃或紅色?
• 為什麼榕樹會有氣根?
• 為什麼松樹的葉子是針狀的?
• 為什麼樹皮會很多皺紋或深溝 ？
• 姑婆芋是什麼樣的植物?
• 楓香(或其他)是什麼樣的植物?

※我們的探索方法採BIG 6，先簡單記錄如下

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• 定義問題
•  
• 尋找策略
•  
• 取得資訊
•  
• 使用資訊
•  
• 統整資訊
•  
• 評估
•  

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為什麼樹葉會變黃或紅?

書名:動物植物大進擊

找科普書籍

摘要其中重要的內容

篇名:為什麼樹在秋天時葉子會變黃?

確認能得到答案

※下次我們發表的方式除了全組上台講解，配合的呈現方法選擇如下:�

○ A3海報 ○PPT ○ 筆記

○ 製作報導刊物 ○其他( )

※校園走讀運用KWL探索新知，記錄如下：�

• 景新國小「校園走讀」中高年級校園生態探索任務單
• ___年____ 班 座號:____ 姓名:__ 日期:__月___日

☆我在景新國小12景的( )探索生物。

K-我知道名字和模樣,會寫和畫

例:榕樹

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Ｗ2～我想知道什麼………

• 小葉南洋杉的生長特色是什麼？
• 姑婆芋是什麼樣的植物?
• 楓香(或其他)是什麼樣的植物?
• 為什麼樹葉會變黃或紅色?
• 為什麼榕樹會有氣根?
• 為什麼杉樹的葉子是針狀的?

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Learn：( 我學到了它的知識,摘要重點,至少50字)�

• 榕樹的氣生根主要功能是幫助吸收空氣中的水份，當氣候潮溼時，氣生根生長較快，尖端呈白色。而懸掛在空中的氣生根，由於吸收不到足夠的養份，因此只能伸長不 能變粗。(出自動物植物知識大進擊）

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加油！你可以的！

• 努力完成筆記和任務單。
• 一張任務單蓋學習護照一次。
• 四張任務單可換一張獎狀，還可以自行設計獨一無二的

胸章！

※根據我們發現的校園問題，尋找策略並取得圖書館的資訊後，評估我們的解決辦法。詳細記錄如下表：�

為什麼樹葉會變黃或紅?

找科普書籍

摘要其中重要的內容

當氣溫下降,葉子不再產生葉綠素,產生紅色花青素的能力增強,所以葉子變黃或紅.

◎小組上台發表，寫下各組發表內容及給予評分。�

內容及評分記錄表