(أحلام ليبل السعيدة)
للكاتب/ باول مار
الفصل العاشر
من رواية
شيء عن
الحلم والحالمين
الفصل الدراسي الثالث 19 - 4 - 2022
الصف السادس (السنة السابعة)
نواتج التعلم
نتعرف تقنيات السرد والوصف والحوار .
أحمد
المجموعات
قدرية
مريم
أسماء
خالد
التهيئة الحافزة
( محور الدرس )
هيا نشاهد الفيديو التالي:
يعتبر البعض أن الأحلام عبارة عن ماذا ؟
التقويم القبلي
من خلال قراءتك للفصل العاشر ،
ما الصعوبة التي تحصل للناس بخصوص الذكريات؟
هيا لنتنافس ونكتب إجاباتنا
في أثناء قراءةِ النَّص:
نقرأ الفصل المحدد في البيتِ قبلَ الحصةِ، نقرأ، نتأمل، نتساءل ، ونسجل ملحوظاتنا ، ثمَّ نحضر للحصة لنشارك أفكارنا ومشاعرنا حول ما قرأنا .
الفَصْلُ العاشِرُ
شَيْءٌ عَنِ الحِلْمِ وَ الحالمِينَ
هناك نوعان من الناس في ناحية الأحلام ، اذكرهم؟
ناتج التعلم : نتعرف تقنيات السرد والوصف والحوار .
ما رأيك بالعبارة المحددة ؟
ما هو صنف ليبل من حيث الأحلام؟
أذكر أنواع الأحلام المجنونة التي يحلم بها ليبل ؟؟
ناتج التعلم : نتعرف تقنيات السرد والوصف والحوار .
اذكر موقفا حصل معك اختلطت به الذكريات الحقيقية مع الأحلام.
ما الصعوبة التي تحصل للناس بخصوص الذكريات
ناتج التعلم : نتعرف تقنيات السرد والوصف والحوار .
اذكر أمثلة على كيفية اختلاط الحلم مع الواقع لدى ليبل.
كيف استطاع ليبل التحكم بحلمه
ناتج التعلم : نتعرف تقنيات السرد والوصف والحوار .
كيف تحكم ليبل مع الأحلام الجميلة ؟
ما موقع ليبل في أحلامه ؟
تلخيص الفصل العاشر : �ـ رواية : أحلام ليبل السعيدة ـ
( شيءٌ عن الحلمِ و الحالمين )
قبل الحديث عن الحلم الذي رآه ليبل في هذه الليلة يحسن الحديث عن الأحلام عموماً.
فهناك من يزعمون أنهم لا يحلمون أبداً و منهم والد ليبل، و هذا الكلام غير دقيق لأن كل إنسان لا بد له أن يحلم في أثناء النوم ، لكن بعضهم ينسى ما حلم به على الفور و بعضهم يتذكر جميع التفصيلات التي حلموا بها. و كان ليبل وحداً من هذا الصنف لدرجة أنه لا يستطيع في كثير من الأحيان أن يفرق بين الحلم و الواقع.
فقد جلس ذات مرة طويلاً في أحد أحلامه كي يقوم بأداء الواجبات المنزلية ثم عندما ذهب إلى المدرسة ظن أنه حل التمارين المطلوبة، ليفاجأ بأنه حلها في الحلم فقط .
و قد كان يحاول بجدية أن يسيطر على أحلامه المرعبة، أما الأحلام الجميلة فإنه يتمكن أحياناً من إطالتها بعض الشيء. و في أحيان نادرة استطاع أن يختار طبيعة الحلم.
لذلك فإنه كان بإمكانه أن يكمل في الحلم الحكاية التي عرف بدايتها في اليقظة، فتارة يكون مشاهداً للحكاية، و تارة يكون جزءاً من الحكاية .
هيا لنحل أنشطة الكتاب
لأن الكاتب يتحدث عن أحلام الناس وأنواعها ولم يتطرق لأحداث الرواية ، حيث لم تتطور الأحداث
أسئلة الفصل العاشر :
-اختلاف الرأي في الأحلام
- لا بد لكل الناس أن يحلموا
- بعض الناس يخلط بين الحلم والحقيقة
- قرر إطالة الأحلام الجميلة.
- أحيانًا نادرة استطاع أن يختار طبيعة الحل
-عندما سأل والدته مرة هل جاءني في الأسبوع الماضي رسالة من جدتي وجدي؟
سُبحانَكَ اللَّهمَّ وبحمدِكَ، أشهدُ أن لا إلَهَ إلَّا أنتَ، أستغفرُكَ وأتوبُ إليكَ.
شكرًا لكم
الصف السابع:
الصف الثامن:
الصف التاسع:
شكرًا
لكم