โรงเรียนวัดทัพหลวง (หลวงพ่อเกิดอุปถัมภ์)
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1
ผลการดำเนินงาน
เชิงปริมาณ
1.ร้อยละ 80 ผู้เรียนในปีการศึกษา 2566 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาต่าง ๆ สูงขึ้น
ร้อยละ 2 จากปีการศึกษา 2565
2.ร้อยละ 80 ผู้เรียนมีความพึงพอใจ การจัดการเรียนการสอนของครู
เชิงคุณภาพ
โรงเรียนวัดทัพหลวง (หลวงพ่อเกิดอุปถัมภ์) ได้รูปแบบการนิเทศภายในโดยใช้กระบวนการ PORA
สำหรับเป็นแนวทางให้ผู้บริหารใช้ในการส่งเสริมให้ครูพัฒนาการจัดการเรียนการสอน และมีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้น หรือมีพัฒนามากขึ้น
นายศักดิ์ชัย แสนโอฬาร
ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดทัพหลวง
การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายในโดยใช้กระบวนการ PORA เพื่อส่งเสริม
ประสิทธิภาพการเรียนการสอนของโรงเรียนวัดทัพหลวง (หลวงพ่อเกิดอุปถัมภ์)
ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา
1.ครูประจำชั้นติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนอยู่เสมอ
2.ใช้นวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง เพื่อการพัฒนาอย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
เปลี่ยนคุณภาพ
“ชัยชนะอยู่ที่การนิเทศ”
วิธีการดำเนินงาน
1.ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ การบริหารจัดการเพื่อเสริมสร้างรูปแบบการนิเทศภายในโรงเรียนวัดทัพหลวง (หลวงพ่อเกิดอุปถัมภ์)
2.ประชุมคณะครูร่วมกันวางแผน จัดทำปฎิทิน การนิเทศ และสร้างความตระหนักถึงความสำคัญของ
การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก
3.สร้าง ทดลอง ประเมินผล พัฒนาและปรับปรุงรูปแบบการนิเทศภายในโดยใช้กระบวนการ PORA ให้เหมาะสม