1 of 26

Media Pembelajaran

Pendidikan Pancasila

untuk SMA/MA Kelas X

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

2 of 26

BAB 1

PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Peserta didik diharapkan mampu:

  • menganalisis pandangan para pendiri negara mengenai rumusan Pancasila sebagai�dasar negara;
  • menguraikan kedudukan dan fungsi Pancasila bagi bangsa dan Negara Indonesia;
  • menjelaskan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari; dan
  • memberikan contoh penggunaan produk dalam negeri.

Tujuan Pembelajaran

3 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Sumber: wikipedia commons

Menurut Kaelan (2020), Pancasila memiliki kedudukan dan fungsi yang mencakup sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, asas persatuan dan kesatuan bangsa, jati diri bangsa Indonesia, ideologi bangsa dan Negara Indonesia, budaya bangsa Indonesia, dan filsafat bangsa dan negara.

4 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Menurut Kaelan (2020), Pancasila sebagai dasar Negara Indonesia dapat dirinci sebagai berikut.

Pancasila merupakan dasar filsafat negara (asas kerohanian negara).

Di atas basis (dasar) itu, berdirilah Negara Indonesia, dengan asas politik negara (kenegaraan), yaitu berupa republik yang berkedaulatan rakyat.

5 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Kedua-duanya menjadi basis penyelenggaraan kemerdekaan kebangsaan Indonesia, yaitu pelaksanaan dan penyelenggaraan negara sebagaimana tercantum dalam hukum positif Indonesia, termuat dalam undang-undang dasar Negara Indonesia.

Selanjutnya, di atas undang-undang dasar (yaitu sebagai basis), berdirilah bentuk susunan pemerintahan dan keseluruhan hukum positif yang lainnya.

6 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Segala sesuatu yang disebutkan di atas adalah demi tercapainya suatu tujuan bersama, yaitu tujuan bangsa Indonesia dalam bernegara tersebut, yaitu kebahagiaan bersama, baik jasmaniah maupun rohaniah.

7 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Pancasila sebagai dasar Negara Indonesia memiliki beberapa fungsi sebagai berikut.

Dasar berdiri dan tegaknya negara

Dasar kegiatan penyelenggaraan negara

Dasar partisipasi warga negara

Dasar pergaulan antarwarga negara

Dasar dan sumber hukum nasional

8 of 26

Pandangan hidup adalah suatu wawasan menyeluruh terhadap kehidupan yang terdiri atas kesatuan rangkaian nilai-nilai luhur. Pandangan hidup yang diyakini suatu masyarakat akan berkembang secara dinamis dan menghasilkan pandangan hidup bangsa.

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

9 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Pandangan hidup bersama bangsa Indonesia adalah Pancasila yang bersumber pada akar budaya dan nilai-nilai religius bangsa Indonesia. Melalui pandangan hidup yang diyakininya ini, bangsa Indonesia akan mampu memandang dan memecahkan segala persoalan yang dihadapi secara tepat sehingga tidak terombang-ambing dalam menghadapi persoalan.

10 of 26

Bangsa adalah suatu jiwa, suatu asas kerohanian

Bangsa adalah suatu solidaritas yang besar

Bangsa adalah suatu hasil sejarah

Karena sejarah berkembang terus, bangsa bukanlah sesuatu yang abadi

Wilayah dan manusia bukanlah penyebab timbulnya bangsa

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

Ernest Renan mengemukakan pokok-pokok pikiran tentang bangsa sebagai berikut (Gesmi dan Hendri, 2018).

11 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Kumpulan menhir di�Tana Toraja, tepatnya di Bori, Rentepao, Sulawesi Selatan. Menhir merupakan tiang batu yang menjadi ungkapan spiritual manusia atas Sang�Maha Esa.

12 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Ideologi berasal dari bahasa Yunani, ideologia, yaitu ajaran mengenai ide dan merupakan komposisi dari pengertian ide yang berarti gagasan atau fenomena dan logos yang berarti akal (Kusumohamidjojo, 2015).

13 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Ideologi dalam arti fungsional digolongkan dalam dua tipe, yaitu ideologi doktriner dan ideologi pragmatis.

14 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Ajaran-ajaran yang terkandung dalam ideologi ini dirumuskan secara sistematis dan terperinci jelas, diindoktrinasikan pada warga, dan pelaksanaannya diawasi ketat oleh aparat partai atau pemerintah.

Ideologi doktriner

Ajaran-ajaran yang terkandung dalam ideologi tidak dirumuskan secara sistematis dan terperinci, tetapi dirumuskan secara umum.

Ideologi pragmatis

15 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Fungsi ideologi bagi manusia

Sebagai pedoman bagi individu, masyarakat, atau bangsa untuk berpikir, melangkah, dan bertindak.

Sebagai kekuatan yang mampu memberi semangat dan motivasi individu, masyarakat, dan bangsa untuk mencapai tujuan.

Sebagai upaya menghadapi berbagai persoalan masyarakat dan bangsa di segala aspek kehidupan.

16 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Tujuan Pancasila sebagai ideologi

Memperkuat kepribadian bangsa Indonesia agar terhindar�dari ancaman dan gangguan kepribadian dan ideologi lain.

1.

Mengembangkan demokrasi berdasarkan Pancasila, persatuan, dan kesatuan bangsa.

2.

Memantapkan pengembangan dan penerusan jiwa, semangat, dan nilai-nilai 1945 kepada generasi muda.

3.

17 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Memantapkan ketahanan nasional.

4.

Meningkatkan kemampuan dalam mewujudkan kesejahteraan nasional.

5.

18 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Sebagai ideologi negara, Pancasila memiliki kekuatan mengikat dan berlaku bagi segenap bangsa Indonesia dan kekuatan sosial politik yang ada di Negara Kesatuan Republik Indonesia.

19 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Pancasila tidak terbentuk secara tiba-tiba. Pancasila bisa ditinjau dari proses kausalitas (sebab-akibat). Menurut Kaelan (2020), secara kausalitas, asal mula Pancasila dapat dibedakan atas dua macam, yaitu asal mula yang langsung dan asal mula yang tidak langsung.

20 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Asal Mula yang Langsung

kausa materialis

kausa formalis

kausa efisien

kausa finalis

Asal Mula yang Tidak Langsung

Asal mula sebelum proklamasi kemerdekaan

21 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Tiga elemen kesepakatan untuk mewujudkan demokrasi.

Kesepakatan tentang tujuan dan cita-cita bersama

Kesepakatan tentang the rule of law sebagai landasan pemerintahan atau penyelenggaraan negara

Kesepakatan tentang bentuk institusi-institusi dan prosedur ketatanegaraan

22 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Pandangan terkait dengan pengertian identitas nasional

M. Erwin, 2013

Identitas nasional adalah sifat khas yang melekat pada suatu bangsa atau yang lebih dikenal dengan kepribadian/karakter suatu bangsa.

Tim Nasional Dosen Pendidikan Kewarganegaraan (2011)

Identitas nasional adalah kepribadian nasional atau jati diri nasional yang dimiliki suatu bangsa yang membedakan bangsa satu dengan bangsa yang lain.

23 of 26

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Fungsi identitas nasional

Sebagai penanda keberadaan atau eksistensinya.

Sebagai pencerminan kondisi bangsa yang menampilkan�kematangan jiwa, daya juang, dan kekuatan bangsa

Sebagai pembeda dengan bangsa lain di dunia.

24 of 26

Unsur-unsur pembentuk identitas nasional Indonesia mencakup unsur sejarah, kebudayaan, budaya unggul, suku bangsa, agama, dan bahasa (Srijanti, dkk., 2011).

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

25 of 26

Jenis-jenis identitas nasional Indonesia mencakup bahasa�Indonesia, bendera negara, lagu kebangsaan, dan lambang negara.

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

26 of 26

Pancasila sebagai sumber motivasi, inspirasi, pedoman berperilaku sekaligus standar justifikasi

Pancasila sebagai kepribadian bangsa

Pancasila sebagai dasar filsafat bangsa dan negara

Pancasila sebagai landasan sistem sosial Indonesia

Pancasila sebagai dasar negara

Pancasila sebagai pegangan hidup

B. Kedudukan dan Fungsi Pancasila bagi Bangsa dan Negara Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA

SMA/MA

Peran Pancasila sebagai identitas nasional