1 of 22

ОЛЕКСЮК ЛЮБОВ ІВАНІВНА-

учитель української мови

та літератури 

Гімназії “СУЗІР’Я – 19”

Олександрійської міської ради

Кіровоградської обл.

​

2 of 22

Про мене:

_________________________________________________

Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії

Педагогічне звання “старший учитель”�Педагогічний стаж - 33 роки:

  • 12 років - учитель початкових класів
  • 21 рік - учитель української мови і літератури

3 of 22

  Освіта за дипломом:

__________________________________________________________�Олександрійське педагогічне училище

ім. В.О. Сухомлинського (1989 р.) – учитель початкових класів

�Кіровоградський державний педагогічний інститут

ім. В.К. Винниченка (1994р.) – учитель початкових класів

�Кіровоградський державний педагогічний університет

ім. В. Винниченка (2005 р.) – учитель української мови та літератури основної і старшої школи

​

4 of 22

Підвищення кваліфікації

(свідоцтва та сертифікати)

5 of 22

Більше інформації можна знайти за посиланням:

Підвищення кваліфікації

(свідоцтва та сертифікати)

6 of 22

Підвищення кваліфікації Олексюк Л.І.

​

Розвиток професійних компетентностей

Психолого-фізіологічні особливості

Мовленнєва

Цифрова

Інклюзивна

Емоційно- етична компетентність

Управлінська

2019

ІППО ім..Грінченка, 150 год.

(лютий-квітень .2019)

​

​

​

​

ОНМЦ, 2 год.,

(листопад 2019)

​

2020

​

​

КОІППО, 8 год.

(16.01.2020)

КОІППО, 8 год.

(14.05.2020)

​

ГО «ВРСП», 5 год.

(13.01.2020)

EdEra, 10 год.

(жовтень 2020)

ОНМЦ, 2 год.,

(04.03.2020)

ВТК «Основа»,8 год.,

(лютий 2020)

​

2021

КОІППО, 30 год.

(09.12-11.12.2021)

EdEra, 50 год.

(січень 2021)

​

​

​

EdEra, 30 год.

(грудень 2020)

​

​

2022

КОІППО, 15 год.

(03.05-12.05.2022)

КОІППО, 15 год.

(12.10-13.10.2022)

КОІППО, 16 год.

(21.12-22.12.2022)

Prometheus,

30 год.

(серпень 2022)

​

МЦТУ, 1 год.

27.01.2022

ОМЦПРПП, 15год.,

(09.11-11.11.2022)

​

​

2023

European Conference,12 год.,

(12.01-16.01.2023)

​

​

Prometheus,

60 год.

(березень 2023)

​

​

​

​

7 of 22

‘

 

​

​

​

Науково-методична тема

__________________________________________________

�Розвиток мовлення учнів шляхом використання лексичного багатства рідної мови та впровадження проєктних технологій

​

Технології реалізації педагогічної ідеї

  • дослідницький метод при вивченні нового матеріалу;
  • діалог;
  • робота в парах, групах, наприклад, при роботі зі словником;
  • інтерактивні вправи, наприклад, «Незакінчене речення»;
  • мнемонічне запам'ятовування (штучні асоціації);
  • мультимедійні технології;
  • творчі проекти (конференції).

​

​

​

​

​

​

8 of 22

 

​

Технології реалізації

педагогічної ідеї

________________________________________________________

Види лексичних вправ, які я використовую на уроках:

1) тлумачення лексичного значення слова;

2) визначення лексичних і граматичних значень слова;

3) упізнавання слова за його тлумаченням;

4) відшукування в тексті слова з певним лексичним значенням;

5) уведення в контекст слова з указаним значенням;

6) відшукування значення (значень) слова в тлумачному словникові;

7) робота з синонімами, омонімами, антонімами, паронімами, багатозначними словами, фразеологізмами;

8) лексичний розбір слів та редагування.

​

​

9 of 22

 

Проєктна діяльність

___________________________________________________________

Топоніміка . Вулиці Олександрії

​

10 of 22

 

​

​

​

​

​

Робота з обдарованими учнями

__________________________________________________________� ІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад

2021-2022 навчального року

Українська мова та література�

І місце - Мандебура Ілля, 11-А клас�

ІІ (міський) етап�Всеукраїнського мовно-літературного конкурсу

імені Тараса Шевченка

ІІІ місце – Жильцова Вікторія, 9-А клас

Міжнародний конкурс знавців української мови ім. П. Яцика

ІІ місце - Юркян Марія, 9-А клас

​

​

​

​

​

11 of 22

​

Робота з обдарованими учнями

_____________________________________________________________________

ІІІ етап (обласний) Всеукраїнських учнівських олімпіад

Українська мова та література

2018-2019 навчальний рік 2021-2022 навчальний рік

ІІ місце – Мандебура Ілля ІІ місце – Мандебура Ілля

​

2022-2023 навчальний рік

�Мовно – літературний конкурс імені Тараса Шевченка

ІІ місце – Дон Аріна , 7-Б клас

​

Міжнародний конкурс знавців української мови імені Петра Яцика

​

ІІ місце – Самойленко Софія, 5-В клас

ІІІ місце – Одарич Анастасія, 6-Б клас

ІІ місце – Дон Аріна, 7-Б клас

​

12 of 22

​

Робота з обдарованими учнями

​

Міжнародний конкурс знавців української мови ім. П. Яцика,

КНУ ім. Т.Шевченка (2022 р.)

13 of 22

​

Робота з обдарованими учнями

​

ЗНО, НМТ

​

Мандебура Ілля – 200 балів

Піхур Софія – 194 бали

(2022 рік)

Щекань Анна – 196 балів

(2016 рік)

​

​

​

Я екзаменатор ЗНО

​

14 of 22

Моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти (%)

​

2021-2022 н.р. 1 сем.

2021-2022 н.р. 2 сем.

2020-2021 н.р. 1 сем.

2020-2021 н.р. 2 сем.

15 of 22

Творча лабораторія

Участь у семінарах, науково-практичних конференціях,

творчих зустрічах

Відео з конференції

за посиланням :

16 of 22

Творча лабораторія

Участь у семінарах, науково-практичних конференціях,

творчих зустрічах

Ознайомитися з публікацією

можна за посиланням

17 of 22

Творча лабораторія

Участь у семінарах, науково-практичних конференціях,

творчих зустрічах

18 of 22

​

Робота класного керівника

Важливими для освітньо-виховного процесу є творчі зустрічі, позакласні заходи та пізнавальні екскурсії

19 of 22

​

Робота класного керівника

Вивчаємо історію рідного краю

20 of 22

​

Робота класного керівника

Уважаю за необхідне нині брати участь у волонтерському русі,

і в цьому мене підтримують діти та їхні батьки

21 of 22

​

Я учитель, я учень…

22 of 22

​

Любов Олексюк

Додаткову інформацію про мою участь в освітньому процесі можна отримати,

завітавши на блог

та сторінку у facebook

​

​

oleks.li1169@gmail.com