1 of 16

РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКА ВІЙНА

2 of 16

ТЕМА ЗАНЯТТЯ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВИБІР УКРАЇНИ.

РОСІЙСЬКО-УКАЇНСЬКА ВІЙНА.

МЕТА ЗАНЯТТЯ:

            • поглибити знання здобувачів освіти про нашу державу – Україну;
            • формувати почуття гордості й приналежності до незламного українського народу, який героїчно боронить власну державу, і як наслідок – готовності до посильної участі у справі захисту суверенітету України та відновлення її територіальної цілісності;
            • стимулювати у здобувачів освіти уявлення про волонтерську діяльність, її види та користь, яку вона приносить волонтеру та суспільству загалом;
            • перевірити рівень підготовки здобувачів освіти з теми відповідно до програмних вимог: рівень теоретичних знань дат, фактів, Протягом століть український народ кривавими кроками торував собі шлях до Незалежності, розділений кордонами залізних імперій, брав участь у братовбивчих війнах, багато разів він згорав у полум’ї світових катаклізмів, щоб потім відродитися подібно міфічному Феніксу.

​

​

3 of 16

В дитинстві відкриваєш материк,

котрий назветься потім – Батьківщина. Л.Костенко

​

МОТИВАЦІЯ

​

Сьогодні ми завітали до Прилуцького краєзнавчого музею імені Василя Маслова для того, щоб розглянути європейський вибір України у контексті основних аспектів самостійної держави, ми покажемо особливості російсько-української війни через призму волонтерського руху, за допомогою інструментів музейної педагогіки доторкнемося до локальної історії нашого краю, адже усі великі і масштабні події беруть свій початок від малих витоків людського буття.

Узагальнюючи вивчене у ході курсу «Історія України», маємо на меті пробудити у вас, молоді, любов до нашої минувшини, повагу до честі наших попередників і сучасників, які тримають небо над Україною, відбиваючи атаки чорних коршунів рф.

4 of 16

СУЧАСНА УКРАЇНА

5 of 16

ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ

6 of 16

ГРА «Випадкове колесо»

https://wordwall.net/uk/resource/82001065

7 of 16

ІСТОРИЧНІ ВИТОКИ

ВОЛОНТЕРСТВА

8 of 16

1. Підлітки та юнаки, учні старших класів шкіл і середніх спеціальних закладів.

2. Студенти вищих навчальних закладів.

3. Батьки проблемних дітей та підлітків (дітей-інвалідів, неповнолітніх груп ризику).

4. Фахівці-волонтери (психологи, педагоги, соціальні працівники, юристи, лікарі).

​

Волонтери в своїй діяльності

поділяються на групи:

9 of 16

​

​

​

  • організовують дозвілля молоді;
  • залучають інших до масових форм роботи;
  • проводять анкетування, опитування, соціальні дослідження;
  • проводять інтелектуальні і розважальні ігри для дітей, молоді, дорослих;
  • сприяють розширенню світогляду, інтелектуальному розвитку дітей-інвалідів;
  • проводять індивідуальну роботу з інвалідами вдома;
  • ведуть пропаганду здорового способу життя;
  • беруть участь у заходах, що стосуються навколишнього середовища;
  • беруть участь у виїзних акціях тощо.

​

Чим же займаються волонтери?

10 of 16

ВОЛОНТЕРСТВО

11 of 16

ВІКТОРІЯ ВОЛЬВИЧ

12 of 16

Прилуцький краєзнавчий музей

імені Василя Маслова

13 of 16

Тетяна Зоць

14 of 16

ВІКТОРИНА «ВОЛОНТЕР»

https://wordwall.net/uk/resource/82000228

15 of 16

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

https://docs.google.com/forms/d/1M3eKf5tJCK4g60b3zPg9d6wY7TmZ_Ar59SSRUVS6HJQ/edit

ТЕСТ

«ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВИБІР

УКРАЇНИ

16 of 16

ПІДСУМОК