Пишу переказ тексту�Хитрий Карло
Урок розвитку мовлення
4 клас
Емоційне налаштування
Подумайте, яка тварина подобається найбільше?
Опишіть ті якості, які вам особливо симпатичні в цьому звірі.
Наприклад:
Кішка (ласкава, затишна, незалежна і т.д.).
Собака (вірний, веселий, хороший компаньйон і т.д.).
Хом'як (милий, невибагливий, забавний і тощо).
Відгадай загадку
Він стояв, хвостом махав.
– Хто такий? – питаю.
– Гав!
І відтоді, всім скажу,
Я із ГАВОМ тим дружу!
Поміркуй
Поміркуй, про що може йти мова в тексті з таким малюнком
Марно, зіщулився, розчулив
Поясни, як розумієш значення поданих слів
Прослухай текст
Чи справдились твої припущення?
Сім’я із задоволенням пакує речі. На передньому плані песик заховався у ранець
Мікрофон
1. Куди їздила на відпочинок сім’я?
2. Де залишали на цей час собаку?
3. Чи подобалося це собаці?
4. До яких хитрощів вдався пес?
Дай відповіді на запитання
5. Чому собаку почали брати до моря?
Прочитай текст
Визнач, скільки частин він має.
1. До моря без собаки.
2. Карло зник.
3. Улюбленець знайшовся
4. Хитрість собаки
Склади і запиши план тексту
Перекажи усно текст за складеним планом
Подумай
Якими словами можна замінити слово СОБАКА, щоб не повторювати його часто в переказі?
Щороку, влітку, пакування, дещо, рюкзак, зіщулився, розчулив, щоразу.
Зверни увагу, як пишуться подані слова
Кожний пункт плану записуй з абзацу
Запиши переказ тексту за планом
Собака, улюбленець, песик, він
План тексту.
Підсумок уроку
Прочитай свій переказ. Якщо знайдеш помилки – виправ їх.