��Початкова школа “Світанок”�Львівської міської ради Львівської області � �
Черкашина Наталія Володимирівна�асистент вчителя,�педагогічний стаж – 30 років�
Методична проблема, над якою працює асистент вчителя:
Формування ключових компетенцій та створення успішного структурованого навчального середовища для дитини з розладами аутистичного спектру (РАС) 5 рівня підтримки під час надання комплексної соціально-
психологопедагогічної допомоги в закладі освіти
ПШ «Світанок» Львівської міської ради
.
та педагогічного звання
“старший викладач”
Підвищення кваліфікації: 186 год/ 6,2 ЄКТС
Навчання виглядало так, а для мене…був шок!�З ШКІЛЬНОГО ЖИТТЯ ДАНИЛА КОРОТЕНКА.
Бе
Без досвіду
колег зрозуміти дитину було
неможливо!
ДЯКУЮ!!!
Треба вірити у неймовірне, щоб досягти� на перший погляд неможливого…
Цікаве навчання…
Вміння, які потрібні не менше, ніж знання…
Всі вчителі…ПРЕКРАСНІ!
А ще таким буває навчання…
Вчитель розкаже, а майстер покаже…
Я вчусь, я можу, я сам…
Я вмію і вчитись і дружити…
ВІД БІБЛІОТЕКИ ДО ЛЕОЛЕНДА …
Чарівний світ досліджень…
Четвертий рік навчання Данила Коротека: � 2024-2025 навчальний рік 4-Е клас�
Можливості – обмежені, � здібності – безмежні!
Фізкульт...
УРА !!!
Кожен рік чекаємо на свята …
Спочатку пробуди душу в дитині, а потім шліфуй розум...
Захоплюючий світ лялькового театру
по мотивам І.Франка
У серце увійде лише те,
що йде
від серця
Сила пророчих творів Великого Кобзаря…
Мова дружби – це не слова, а їх значення. (Генрі Торо)
Заняття, які приносять радість…
Перший твір Данила Коротенка…
05.02.2025
Я маю футболку з малюнком cупермена.
Цей малюнок мені подобається. Я хочу показати його дітям,
пані Тересі Болеславівні, Наталії Романівні.
Малюнок змінює свій колір. Він червоний і срібний, як кульчик у
Наталії Володимирівни.
прпдп
Все можливо… � на неможливе потрібно більше часу !
Не поспішайте з висновками
про безнадійність навчання
учня з ООП,
на вашій совісті дитина…
З Божим благословенням у подальше навчання …
Я - АУТИСТ �
Я не такий, ви праві - зовсім інший, Люблю я тишу, замість слів гучних. Я - аутист, на почуття гостріший, І завжди я чужий серед своїх. Я звик, що всі на мене тичуть пальцем, А в мене просто інші почуття! Мені комфортно спати на матрасі, Сприймаю я по-іншому життя. Сидіти можу в шафі вечорами, Писати тексти задом наперед, Футболити камінчики ногами, І їсти місяць булку чи омлет. Іду завжди одним і тим же шляхом, Нервую, коли щось піде не так. І часто переповнююся страхом, Бо щось нове - це вже для мене жах! Я бачу те, що вам збагнути важко! У моїх діях інший алгоритм. Ви кажете, що вам зі мною тяжко, Та у житті я маю інший ритм. Хтось каже, що я просто особливий І підганяє під якийсь шаблон. До болю я буваю не чутливий, Але болить, коли підвищать тон. Не маю соціальної потреби, Самотність - найчастіше ліпший друг. | Я можу так зануритись у себе, Й не чути, що лунає біля вух. Ви хочете навчити спілкуватись, Дружити з кимось лиш заради вас. Але потрібно просто почекати, Я зможу все, але як прийде час! Мені комфортно там, де я все знаю, А як нове - протести в голові. Буває, навіть мову забуваю, І роздираю тіло до крові. Ти думаєш, що я психічно хворий, І хочеш лікувати цей недуг, Який для тебе боляче - потворний, Але це я, і аутизм - мій друг. Сприймай мене таким, яким родився, Тримайся поруч і допомагай. І не благай, щоб жах оцей скінчився, "Не нормою" мене не називай! У кожного із нас якісь дивацтва, І дехто відрізняється від вас. Сприймати «не таких»- це є багатство, Суспільство це збагне, як прийде час. Як хочеш, першим підійди до мене, Не бійся, не заразишся "недугом", Як сприймеш те, що небо є зеленим, То станеш ти моїм найкращим другом. |
Автор: Ольга Киця
Роздуми біолога про НУШ.…
Знання на “прикладі ріпок”
або що є знання без компетенцій…
знання без компетенцій
Компетенція,
яка росте із знання, буде більш зручною для її володаря..
Знання - це ріпка, з якої росте
зелений хвостик компетенцій.
Він густий і красивий, його можна переорієнтувати на інші завдання. Він виглядає так:
Компетенція без знань - це чахлий хвостик, який годиться тільки
під вузькі завдання.
ситуація ріпок без хвостиків
А це умовний портрет дуже розумних людей, які володіють колосальним запасом знань і унікальною ерудицією, але прилаштувати все це добро
нікуди не можуть.
Сучасна ріпка
компетенції
компетенції
компетенції
знання
знання
знання
Якщо у вас є яблуко і у мене
є яблуко і якщо
ми ними обміняємось,
то у вас і у мене залишиться по одному яблуку.
І нічого нового!
А якщо у вас є ідея,
і ми обміняємось ідеями,
то у кожного з нас буде
по дві ідеї.
Дозвольте побажати
ще більше сміливих ідей!
А також міцного здоров`я, особистого щастя,
Божого благословіння,
миру з перемогою в Україні!
Нікіта Тітов
Дякую за увагу!