1 of 11

Односкладні речення (2)�

Безособові речення.

Називні речення

2 of 11

Пригадайте

​

​

​

  • Назвіть види односкладних речень з головним членом присудком.
  • Визначте що позначають і способи вираження присудка в односкладних реченнях:
  • означено-особових;
  • неозначено-особових;
  • узагальнено-особових.

Увідповідніть вид односкладного речення з прикладом

Вид речення

Речення

  1. означено-особове
  2. неозначено-особове
  3. узагальнено-особове

А 3 полови хліба не спечеш.

Б А скільки існує звичаїв та обрядів, повязаних із хлібом.

В Про хліб створили багато приказок, прислів'їв, пісень, і навіть повір'їв.

Г Ніколи не змітаю зі столу під ноги крихітки хліба від паляниці .

Назвіть усі види односкладних речень.

3 of 11

Пригадайте

​

​

​

Вид речення

Способи вираження присудка

​

  1. означено-особове

​

  1. дієслово у формі 1-ї або 2-ї особи теперішнього чи майбутнього часу дійсного способу;
  2. дієсловом наказового способу (дія конкретної особи, предмета).

2 неозначено-особове

​

дієслово у формі 3-ї особи множини теперішнього чи майбутнього часу або у формі множини минулого часу (дія неозначеної особи).

​

  1. узагальнено-особове

​

1) дієслово найчастіше у формі 2-й особи однини теперішнього чи майбутнього часу або наказового способу;

2) дієслово 1-ї особа однини й множини;

минулий час;

3) дієслово 3-ї особи множини.

​

4 of 11

Мета:

  • познайомити з видами односкладних речень: із головним членом у формі присудка - безособовим, із головним членом у формі підмета - називним;
  • формувати вміння і навички визначати види односкладних речень (також у складних реченнях );
  • розвивати вміння моделювати й конструювати односкладні речення відповідно до комунікативного завдання.

5 of 11

Безособові речення

Способи вираження головного члена (присудка)

​

Приклади

  1. безособовим дієсловом;
  • Надворі непомітно звечоріло.

2) особовим дієсловом, у безособовому значенні;

  • Із поля тягне прохолодою.

3) дієслівною формою на -но, -то;

  • Цілі вулиці викошено вогнем-косою (Г.Косинка).
  • О, сліз таких вже вилито чимало (Леся Українка).

4) словом нема(є);

  • Немає , друже мій, свободи без вітчизни (П.Косенко).

5) предикативним прислівником;

  • Земле! Як тепло нам із тобою! (М.Рильський).

6) інфінітивом

  • Назавжди б викреслити війну з життя людини! (І.Ле).

головний член означає дію або стан, що мисляться як незалежні від

особи або носія стану.

6 of 11

ЗАУВАЖТЕ!

Безособові речення можуть містити різноманітну інформацію, а саме:

а) повідомлення про стихійні явища, стани та процеси в навколишньому середовищі, напр.: Незабаром мало світати (О. Кобилянська);

б) настрої, відчуття, переживання людини незалежно від її волі, напр.: У голові в Соломії розвиднілось (М.Коцюбинський);

в) модальні значення бажання чи небажання, напр.: Хотілося залізти в найдальший куток канапи, поруч із Валею або й Алею, і слухати (Ю. Смолич);

г) успіх чи неуспіх, певний внутрішній стан особи, напр.: Мирославі ще якось щастило (А.Головко);

ґ) наявність чи відсутність деяких кількісних змін, явищ або станів у навколишньому середовищі, напр.: Бракує арфі струн, співцеві слів (Леся Українка).

Безособові речення

  • Безособові речення використовуються переважно в художньому і розмовному стилях.

7 of 11

Завдання 1

Дослідження-характеристика: Скориставшись теоретичними відомостями, поданими в презентації, випишіть безособові односкладні речення; вкажіть способи морфологічного вираження головних членів у них.

​

Надворі тихо, аж мертво. Місяць високо піднявся на небо. Золота, широка та довга смуга все ворушилася. Мені здавалося, що з того золотого плеса от-от виринуть якісь фантастичні привиддя або зеленоокі русалки. З чорного боку неначе вискочила здорова рання зірка й застрягла в небі над чорною смугою в імлі. Уже починало зоріти. Зірка ніби потягла за собою з бору рожевий тонесенький та прозорий серпанок. Вона замиготіла ніби сріблом та діамантами. Повний місяць висів серед неба й лив жовтий золотистий світ. З правого берега гори наближалися до Дніпра. Їх було видно виразно, як удень. Було видно вузькі долини з садками, з білими хатами.

Тихо на горах. Мертво в балках та долинах. Ніде ні звука! Не чути навіть найменшого шелесту. Як гарно! То була дивна, пишна ніч... (За І. Нечуєм-Левицьким).

​

8 of 11

Називні (номінативні) речення

- це такі речення, у яких стверджується існування якихось предметів чи явищ  

Спосіб вираження головного члена (підмета)

​

  • іменником у називному відмінку однини чи множини; може займенником.

Приклади

​

  • І дощ, і сніг, і віхола, і вітер (Л. Костенко).
  • Зимовий вечір. Тиша. Ми.

- Називні речення бувають як непоширеними, так і поширеними.

  • Сонячні чудесні міста. Вільні люди (О.Гончар).

​

9 of 11

Називні (номінативні) речення

- це такі речення, у яких стверджується існування якихось предметів чи явищ  

ЗАУВАЖТЕ!

  • Називні речення не можуть бути питальними й спонукальними.
  • При головному членові називного речення можуть бути лише означення.
  • Називні речення завжди є повними: Світлая, дивная ніч (Г. Чупринка).
  • Від переставляння слів в реченні може змінитись його вид:

Порівняймо:

- Туманний ранок (Речення односкладне, називне, поширене).

- Ранок туманний (Речення двоскладне, непоширене, присудок – складений іменний, дієслово-зв’язка пропущене).

10 of 11

Завдання 2

Створіть текст (4-5 речень) на тему «Зимовий пейзаж», використавши іменники у ролі підметів в односкладних називних реченнях.

Дні, зима, прохолода, сніг.

Перебудуйте двоскладні речення в односкладні з різними видами.

Справжня зима приходить раптово. Вона то передує, то запізнюється від календаря. Цього року ми довго чекали снігу. Та ось, нарешті, до нас завітала довгоочікувана сніжна зима.

Ми дивимося у вікно й спостерігаємо за снігом. Кількість сніжинок усе збільшується. І ось вже будинки наділи білі шапки, дерева — шубки, дороги – килими. Тріщать морози, тож сніг не скоро розтане.

Білосніжна пора – час для зимових розваг на санках, лижах, ковзанах.

Завдання 3

11 of 11

Дякую за роботу!