1 of 28

PLA D’ORGANITZACIÓ DE CENTRE

2021/22

ESCOLA ÀNGELS ALEMANY I BORIS

2 of 28

IMPORTANT

  1. Puntualitat.
  2. Sentit comú i capacitat d’adaptació constant als canvis i a les noves mesures.
  3. Respectar senyalitzacions.
  4. Comunicació família-escola. APP actualitzada.
  5. Confiança.
  6. Figura Referent COVID.
  7. Fitxer dades de filiació dels alumnes i mestres de l’escola.
  8. Autorització prova PCR (a l’espera). Properament us informarem.

3 of 28

CANVIS RESPECTE EL CURS PASSAT

  • No es pendrà la temperatura a les portes de l’escola però sí es posarà gel hidroalcohòlic.
  • Els alumnes de primària es poden treure la mascareta a l’hora del pati (ja que no es barrejaran grups bombolla). També a les sessions d’educació física o altres activitats que es puguin fer a l’aire lliure.

4 of 28

GRUPS ESTABLE D’AULA

  • Cada grup-classe és un grup estable. Es pot considerar com la “família” dins de l’escola.
  • Els vostres fills/es conviuran totes les hores setmanals únicament amb el seu grup estable. NO faran cap activitat amb nens/es d’altres grups.
  • Cada grup estable tindrà la seva tutora.
  • Dins el grup estable no cal fer ús de la mascareta ni tampoc respectar la distància de seguretat.
  • Aquestes mesures poden variar en funció de l’evolució de la pandèmia.

5 of 28

ENTRADES I SORTIDES P3

9h-12’30h i 15h-16’30h

  • A l’entrada NO es prendrà la temperatura.
  • S’hauran de desinfectar les mans amb gel.
  • Entraran seguint la fletxa amb la lletra de la seva classe A, B o C. Els grups B i C aniran cap a la classe per la porta corredissa del pati. Els nens/es de l’A per la porta de vidre que hi ha més endavant.
  • Tant a l’entrada com a la sortida només podrà entrar un únic familiar per alumne.

6 of 28

AL PATI

  • Hi haurà 2 torns de pati:
    • De 10h a 10’40h.
    • De 10’50h a 11’30h.
  • Hi haurà 4 zones de pati clarament diferenciades.
  • Cada grup estable anirà a una de les zones. Per tant, no compartiran espai amb altres nens/es d’altres grups estables.
  • S’aniran fent rotacions de les diferents zones de pati.
  • Abans o després d’anar al pati hauran esmorzat a la classe.
  • Abans i després del pati es rentaran les mans.

7 of 28

AL LAVABO

  • Totes les aules d’EDUCACIÓ INFANTIL tenen WC propis a dins de la classe.

  • També totes les aules tenen unes piques per poder-se rentar bé les mans abans i després d’anar al WC.

8 of 28

AL MENJADOR

  • Els alumnes de P3 dinaran a la seva classe.
  • El dormitori està a l’aula de psico (portar llençol i manteta si fa la migdiada).
  • Hauran de portar pitets amb goma i marcat amb el nom per cada dia que es quedin a dinar.
  • A l’hora de sortir al pati també tindran un espai diferenciat per a cada grup estable.
  • Preus: 6€ fixe (mínim 3 dies). Possibilitat de beca.
  • Preus: 6,65€ eventual.

9 of 28

SÍMPTOMES

  • Si un alumne/a presenta símptomes estant a l’escola s’inicia el protocol.
  • Si un alumne/a presenta símptomes estant fora de l’escola la família ha de contactar amb el CAP immediatament.
  • Medicació: Intenteu donar-la a casa. En cas excepcional necessitem la pauta, l’autorització mèdica i de la família.

10 of 28

DRETS IMATGE

  • NODES ESCOLA: accés amb codi restringit a les fotos del nivell. S’enviarà el codi per APP a les famílies que ho autoritzin.
  • XARXES SOCIALS: Twitter, Instagram, Facebook.

Fotografies/videos a 10 metres mínim de distància quan surtin de cara i quan no es respecti aquesta distància hi sortirà alguna part del cos no identificable.

  • INSTITUCIONS EXTERNES: Ajuntament, Ràdio Lloret, Departament d’Educació (ex: sortides del Pla educatiu d’entorn, concursos del Departament, Rua del Carnaval…)

11 of 28

ASPECTES IMPORTANTS:

  • Els familiars que acompanyen als mestres a les sortides no poden fer fotografies ni videos.
  • Els familiars quan assisteixen a un acte organitzat per l’escola: teatre Nadal, Festa de Graduació de P5 o 6è, xocolatada solidària… poden fer fotografies i vídeos per a ús personal i domèstic. No es poden publicar a cap tipus de xarxes quan surtin altres alumnes que no siguin els seus fills/es.
  • La direcció del centre no és responsable de la captació d’imatges en espais públics externs al centre.

12 of 28

AUTORITZACIONS APP

Cal signar aquestes autoritzacions abans del 13 de setembre.

Tenen validesa pel curs escolar 2021/22

  • AUTORITZACIÓ REALITZACIÓ PCR TEST ANTICOSSOS 2021/22 (A L’ESPERA).
  • CARTA DE COMPROMÍS EDUCATIU 2021/22.
  • AUTORITZACIONS SORTIDES I COLÒNIES ESCOLARS CURS 2021/22.
  • DRETS IMATGE WEB ESCOLA (NODES) CURS 2021/22
  • DRETS IMATGE INSTITUCIONS EXTERNES CURS 2021/22
  • DRETS IMATGE XARXES SOCIALS (FACEBOOK, TWITTER, INSTAGRAM) CURS 2021/22.

13 of 28

DUBTES I PREGUNTES

?

14 of 28

PRESENTACIÓ MESTRES P3

  • TUTORA P3A: Rebeca Gómez/ Òria Padrós
  • TUTORA P3B: Lara Mas/ Antònia Castellano
  • TUTORA P3C: Alba Ruiz/ Tudi López

Cada trimestre les mestres de suport rotaran.

15 of 28

PROCÉS D’ADAPTACIÓ

- Durant els 4 primers dies d’escola els nens/es entraran de forma esglaonada per poder atendre´ls de forma més individualitzada.

- El primer dia d’escola 1 acompanyant podrà estar amb el vostre fill/a a l’aula. Es faran dos grups per facilitar l’adaptació.

Matí: 9.30h a 11.00h Tarda: 15h a 16.30h

- De divendres 17 en endavant l’horari serà el que faran durant la resta del curs (9.00h a 12.30h i 15.00h a 16.30h) i vindrà tot el grup.

- Les tutores realitzaran entrevistes al llarg dels primers dies.

- Caldrà emplenar el qüestionari de dades bàsiques que rebreu via app.

16 of 28

PROCÉS D’ADAPTACIÓ

- Els nens i nenes que comencen P-3 tenen per davant tota una aventura per descobrir: l’escola és per a ells un espai nou, on hi ha unes persones que també els resulten noves i desconegudes.

- Davant d’aquesta nova situació cada nen o nena pot reaccionar d’una manera diferent. La durada d’aquest procés dependrà de cada nen/a.

- Separar-se dels pares no els agrada gens i els pot provocar sentiments d’inseguretat, inquietud, intranquil·litat....

17 of 28

PROCÉS D’ADAPTACIÓ

ÉS NORMAL QUE PROTESTIN DAVANT DE LA SEVA NOVA SITUACIÓ:

Rebequeries, plors, pèrdua de gana, se’ls escapa el pipi i la caca, trastorns en el son,…

QUÈ PODEM FER?

    • Evitar marxar d’amagat: dir-los la veritat perquè confiïn en nosaltres.
    • Informar-los sobre quan tornareu a buscar-los: ‘et vindré a buscar a l’hora de dinar, de berenar’, etc.
    • Fer un comiat curt i segur.
    • Animar al nen/a a entrar a l’aula.

MOSTRAR CONFIANÇA I COMPLICITAT AMB LES MESTRES.

18 of 28

QUÈ FEM A EDUCACIÓ INFANTIL?

- HÀBITS DE RELACIÓ

Formes de cortesia, compartir, demanar ajuda i ajudar, respectar el torn de paraula i saber esperar, mantenir l’atenció…

- HÀBITS D’AUTONOMIA I HIGIENE

Anar sols al wc, rentar-se les mans i la cara, mocar-se, vestir-se i calçar-se, endreçar els objectes personals i els de la classe, beure aigua, esmorzar,…)

19 of 28

LLENGUATGE VERBAL

- És essencial el treball de l’expressió oral de l’infant perquè parlant serà quan estructurarà el seu pensament.

- És molt important que ajudem als nens i a les nenes a veure la importància del llenguatge i de comunicar-se: dir les coses pel seu nom, dona’ls-hi un model correcte, fer que demanin les coses i acompanyar el gest amb la paraula.

- Jocs gestuals, cantarelles, etc.

20 of 28

LES NOSTRES CLASSES

21 of 28

COM ENS COMUNIQUEM

  • APP: És l’eina de comunicació entre les famílies i les mestres. Els comunicats s’han d’enviar com a màxim a les 9.15h.

  • ENTREVISTA INICI DE CURS. (Setembre)

  • ENTREVISTES PUNTUALS AL LLARG DEL CURS (segons les instruccions del Departament d’Educació podran ser via telefònica, presencial o telemàtica)

  • REUNIÓ DE PARES I MARES (possible reunió a mitjans de curs)

  • INFORMES: Febrer i Juny.

  • DELEGAT I SUBDELEGAT

22 of 28

DELEGATS I SUBDELEGATS

  • Necessitem dos representants per aula.

  • Les seves funcions són:
  • Tres reunions a l’any per fer traspàs d’informació via telemàtica.
  • Crear un grup de whatsapp.
  • Ser el portaveu de comunicació entre família-escola.

23 of 28

FEM MEMÒRIA

ROBA CÒMODA AMB BETA I NOM.

XANDALL O ROBA CÒMODA ELS DIES DE PSICOMOTRICITAT.

24 of 28

FEM MEMÒRIA

SABATES ESPORTIVES AMB VELCRO I MITJONS ANTILLISCANTS

BATA AMB BETA LLARGA I NOM

25 of 28

FEM MEMÒRIA

BOSSETA PETITA I DE ROBA

CANTIMPLORA O AMPOLLA D’AIGUA

PAQUET DE TOVALLOLETES

PAQUET DE MOCADORS

UNA MUDA COMPLETA DINS UNA BOSSA GRAN DE ROBA:

  • calçat
  • mitjons
  • calcetes/calçotets
  • pantalons
  • samarreta
  • dues bosses per posar la muda bruta

TOT MARCAT AMB EL NOM SI US PLAU!!!

26 of 28

ESMORZAR

Des de l’escola es recomana un esmorzar saludable per cada dia, tant a EI com a EP.

Aquí us deixem una mostra per si voleu agafar idees.

NO es pot portar:

-llaminadures

-iogurts

-sucs

-pastissets industrials

27 of 28

SORTIDES, FESTES I TRADICIONS

SORTIDES

- Sortides locals al voltant de l’escola.

- Us demanarem acompanyants en el cas que sigui necessari.

FESTES I TRADICIONS

- La castanyada.

- Nadal.

- Carnestoltes.

- Sant Jordi.

28 of 28

LES MESTRES US DESITGEM...

UN MOLT BON CURS A TOTHOM!!!