ТВОРЧИЙ ЗВІТ
вчителя початкових класів
Чернівецької гімназії № 4
НАЙДИ
ТЕТЯНИ ОЛЕКСАНДРІВНИ
ВІЗИТНА КАРТКА
Освіта: вища
Спеціальність: «Початкове навчання»
Кваліфікація: учитель початкових класів та українознавства
Посада: учитель початкових класів
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст
ІІ категорії
Педагогічний стаж: 16 років
«Я не можу змінити напрям вітру,
але я можу налаштувати вітрила,
щоб завжди добиратися до місця призначення»
Джиммі Дін
ЖИТТЄВЕ КРЕДО
«Давати дітям знання –
мій професійний обов’язок,
Давати радість від навчання – поклик душі»
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО
«Розвиток критичного мислення
в учнів початкових класів НУШ»
МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА
ПРОБЛЕМА
РОЗДУМИ
РІШЕННЯ
НАПРЯМИ РОБОТИ
СТРУКТУРА УРОКУ З РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ
Виклик, або Вступна частина уроку(5 – 7 хвилин)
Осмислення, або основна частина уроку (до 25 хвилин)
Рефлексія, або підбиття підсумків (до 10 хвилин)
ТЕХНОЛОГІЇ
КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
ДЕРЕВО ОЧІКУВАНЬ
ДОЛОНЬКА
ЗАКІНЧИ РЕЧЕННЯ
LEGO
КУБУВАННЯ
РОМАШКА БЛУМА
ЗАГАДКОВА ТОРБИНКА
ВІДКРИТІ УРОКИ
Бінарний урок у 4 класі
(інформатика, «Я досліджую світ»)
Тема: «Текстовий редактор MS WORD та графічний PAINT. На які корисні копалини багата українська земля?»
ПОЗАКЛАСНА РОБОТА
Шкільний турнір
з настільних ігор "Ліга розумників"
( 3-4 класи )
Конкурс знавців української мови
Відкриття ТИЖНЯ початкової школи
Свято
Першого дзвоника
ЗНАЙОМСТВО зі школою
ЧЕЛЕНДЖ "Українську мову вивчаємо, скоромовки промовляємо!"
ЕКСКУРСІЇ
Чернівецький обласний
краєзнавчий музей
Природничий музей ЧНУ імені Юрія Федьковича.
НАГОРОДИ МОЇХ УЧНІВ
Навчання дітей з
ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Співпраця КОМАНДИ СУПРОВОДУ
ІНДИВІДУАЛЬНА ФОРМА НАВЧАННЯ
( учень 4 класу Яхимович Василь )
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ
( учень 1 класу Руснак Максим )
НАВЧАЮЧИ ІНШИХ, ВЧУСЯ САМА
Дякую за увагу!