1 of 7

Автор: Черкасова Анна Сергеевна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад №163»

Возраст детей, на которых рассчитан проект: 5-7лет

Вид проекта: краткосрочный, игровой

Проект «Богатырская наша сила»

2 of 7

педагогические:

- повысить профессиональные компетенции педагогов по овладению методикой педагогического руководства народными подвижными играми.

детские:

- развить физические качества детей: ловкость, быстроту движения, равновесие в процессе народных подвижных игр;

- закреплять основные движения (бег, прыжки и др.) в процессе народных подвижных игр;

-воспитать сознательную дисциплину, волю, настойчивость в преодолении трудностей, чувство коллективизма, сопереживания;

- развивать у детей положительные эмоции.

Цель и задачи проекта

Цель: развитие физических способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе народных подвижных игр.

Задачи:

3 of 7

В последнее время все чаще дети стали проводить свободное время у телевизора, компьютера, предпочитают игры в мобильном телефоне. Снижается двигательная активность детей, что негативно отражается на здоровье младшего поколения.

Актуальность проекта

Дети дошкольного возраста не знают народные подвижные игры, не умеют в них играть, научить их этому может не каждый педагог, а уж тем более, родитель.

Характерная особенность русских народных игр - движения включены в содержание игры: это может быть бег, прыжки, метание, броски, передачи и ловля мяча, и др.) Радость движения вызывает у детей положительные эмоции, что благоприятно влияет, в том числе, и на психологическое здоровье дошкольников.

Именно такие игры помогают детям развивать отношения сотрудничества, взаимовыручки и партнерства. Они оказывают большое влияние на развитие характера, воли, нравственных чувств и, конечно же, физически укрепляют ребенка. Через включение детей в народные подвижные игры воспитывается интерес к народному творчеству.

4 of 7

Ожидаемые результаты проекта:

У детей:

- повысится уровень развития физических качеств детей: ловкость, быстрота движения, равновесие;

- совершенствуются основные движения (бег, прыжки и др.);

-разовьются основы сознательной дисциплины, воля, настойчивость в преодолении трудностей, чувство коллективизма, сопереживания;

расширятся знания об истории Древней Руси, их защитниках.

У педагогов:

повысится уровень профессиональной компетенции по вопросу организации и проведения народных подвижных игр с детьми дошкольного возраста.

5 of 7

Этапы и сроки подготовки и реализации проекта

I. Организационный этап (октябрь, 2021г.)

1. Определение проблемы, цели и задач проекта.

Изучение литературы по теме проекта, подбор материала, оборудования.

2. Создание условий реализации проекта:

1.Составление картотеки подвижных народных игр на все возрастные группы с учетом следующих требований:

-соответствие содержания игры возрастным особенностям детей (игровые образы должны быть понятны и интересны детям)

-учёт времени года, погоды, температуры воздуха, одежды детей, наличие оборудования на групповом участке.

2.Разработка перспективного плана использования народных подвижных игр.

2.Основной этап (ноябрь-декабрь, 2021)

Подготовка и проведение мероприятий проекта.

3.Аналитический этап (декабрь, 2021)

Подведение итогов реализации проекта

6 of 7

План мероприятий

С педагогами:

Деловая игра «Народная подвижная игра в познавательном и двигательном развитии дошкольников»

Презентация «Народные подвижные игры в режиме дня дошкольника»

С детьми:

Организация и проведение народных подвижных игр

Ключевые мероприятия проекта

Фестиваль народных подвижных игр «Богатырская наша сила»