1.

Пригадайте із занять у 5-6 класах, що таке різноманітність і полікультурність.

У чому проявляється різноманітність суспільства, зокрема українського? Наведіть приклади.

2.

Ознайомтеся з малюнками юних художниць, які презентовано на виставці «Наш барвистий світ» у 2022 році.

• Обговоріть, як картини пов’язані з темою нашого заняття.
• Як авторки бачать різноманітність світу? Чому, на вашу думу, саме такі назви вони дали своїм творам?
• Що спільного в цих картинах?
• Як підібрані цитати відображають зміст картин?
• Які емоції й почуття ці твори викликають у вас?

Миля* в моєму взутті. Авторка: О. Медісон, м. Менаша, Вісконсин, США.

Цитата: «Співчуття завжди в моді»

Однаково різні. Авторка: Лідія С., 9 клас, м. Александруполіс, Греція.

Цитата: «У цьому світі є сотні мов, але ми всі розуміємо мову прийняття»

*Миля (від лат. milia passuum – «тисяча подвійних кроків») – одиниця довжини в американській та англійській системі мір.

Уявіть, що хтось у вашому класі ініціював створення в школі Клубу цікавих відкриттів чи любителів рослин. Утворіть команди, кожна з яких буде ініціативною групою з реалізації цієї ідеї. Слід ефективно використати потенціал кожного, адже будь-хто з вас має щось, що може бути скарбом для всієї команди: здатність переконувати, уміння створювати презентації тощо.

Складіть перелік «скарбів» кожної команди, поміркувавши, чим вони можуть бути корисними під час реалізації вашої ідеї.

Чи додали ви щось до своїх уявлень про різноманітність під час спільної роботи? Як саме?

Обговоріть, чи легко було шукати «скарби» в собі та в інших. Чи можна назвати ваші «скарби» ресурсом усієї команди? Поясніть.

Чи додали ви щось до своїх уявлень про різноманітність під час спільної роботи? Якщо так, то що саме?

Опрацюйте текст і схеми, поміркуйте над питаннями.

• За схемою №1 (С.54) визначте, як пов’язані різноманітність суспільства та ефективне міжкультурне спілкування. Наведіть приклади.
• За схемою №2 (С.55) поясніть, у чому полягає важливість міжкульурного спілкування сьогодні та які це навички. Наведіть приклади й доповніть наведнений перелік навичок.

• Що таке різноманітність суспільства?
• Що таке міжкультурне спілкування (комунікація)?

С. 53-54 Міжкультурне спілкування в різноманітному суспільстві: чому це важливо.

• Навчатись одне в одного: спілкуючись із людьми, які відрізняються від нас, ми збагачуємо свій досвід і розширюємо горизонти.
• Мислити креативно: різні погляди й підходи допомагають знаходити нові ідеї та рішення.

• Розвиватися як особистість: взаємодія з представниками інших культур допомагає краще зрозуміти себе і довкілля.
• Встановлювати міцні стосунки: коли ми цінуємо відмінності інших, ми будуємо глибокі й теплі зв’язки в дружбі, у родині та в робочому колективі.

Ерік Аппелквіст.

Барвиста розмова

Можливості різноманітності:

Схема №1 (С.55):

Розуміння відмінностей: створення взаємодій, побудова «мостів» між різними культурами

Культурні відмінності. Мовні бар’єри. Соціальні відмінності.

Міжкультурна комунікація – ключ до успішної взаємодії в різноманітному світі.

Різноманітність – основа для міжкультурної комунікації.

У сучасному світі, де глобалізація*, міграція і міжнародна співпраця стають невід’ємною частиною життя, міжкультурна комунікація набуває особливого значення. Особливо важлива міжкультурна комунікація в освіті і професійній сфері. Університети, школи, компанії стають для людей із різних куточків світу місцем зустрічей та обміну знаннями, ідеями, навичками.

*Глобалізація – це набуття економічними, політичними, торгівельними, соціальними, трудовими, інформаційними процесами глобального масштабу й планетарного характеру.

Схема №2 (С.56):

Риси та навички для ефективної міжкультурної комунікації

Толерантність

Емпатія

Уміння слухати й розуміти жести та міміку

Здатність порозумітися та співпрацювати

Знання про культуру і традиції інших народів

Вправа «Мій фільтр»

Уявіть, що ви — журналісти.

• Напишіть заголовок для новини про зустріч людей з різними культурними традиціями.
• Напишіть два різні заголовки: перший, що підкреслює конфлікт; другий, що підкреслює взаємодію і взаємозбагачення.

Як вибір слів і формулювання впливають на сприйняття події, і як упередження можуть формувати інформаційне поле?

Заголовок, що підкреслює конфлікт:

«Напружена зустріч: культурні відмінності спричинили непорозуміння»

«Культурний розкол: діалог між традиціями зайшов у глухий кут»

Заголовок, що підкреслює взаємодію:

«Культурний міст: як діалог об’єднав різні традиції»

«Свято різноманітності: як відкритість збагатила кожну сторону»

Вправа «Заповни пропуски»

Різноманітність є ключовою цінністю для будь-якого сучасного суспільства. Кожна людина має унікальні якості, інтереси та досвід, які роблять її особистістю. Замість того, щоб розглядати відмінності як причину для конфлікту, ми повинні бачити в них можливість для розвитку і взаємозбагачення. Наша здатність поважати ці відмінності, або толерантність, є основою для співпраці у побудові міцної і успішної спільноти.

Заповніть пропуски в тексті:

спільнота, особистість, толерантність, цінність, конфлікт, розвиток, унікальні, співпраця.

1. Об’єднайтеся в пари / групи. Складіть перелік із 4-5 правил, яких має дотримуватися людина (група людей / громада), що прагне врахувати різноманітність і використати цей ресурс для власного розвитку.

Що, на вашу думку, означає враховувати в життєвих ситуація різноманітність у суспільстві?

Чи траплялися у вашому житті випадки, коли ви відчували себе некомфортно внаслідок ваших відмінностей?

Чи вдалося вам упоратися із цією ситуацією? Якщо так, то як саме?

2. Поширена формула успішної міжкультурної комунікації –поєднання трьох «Т»: терпіння, терпимість, толерантність. Розподіліть між парами по одному складнику формули й зобразіть відповідне поняття піктограмою або пантомімою.

Що означає проілюстроване вами поняття?

Чому воно є складником формули успішного міжкультурного спілкування?

Чи виявляєте ви в щоденному спілкуванні той чи інший складник міжкультурної комунікації? Наведіть приклади.

Що для вас означає різноманітність суспільства?

Чи доводилося вам стикатися з культурними відмінностями у своєму житті? Як ви їх сприймали?

Як ви думаєте, що може зробити кожен/кожна з нас, щоб сприяти більшій толерантності та інтеграції в суспільстві?

Як ви гадаєте, чому важливо поважати й цінувати суспільне різноманіття? Які переваги воно може принести?

Які навички міжкультурного спілкування є особисто у кожного з вас?

Вибери одне з тверджень, використовуючи матеріали заняття, добери два аргументи на його підтверження.

Нам пощастило жити у світі з такою кількістю культурних відмінностей: культура – це красиво, культура – це цікаво.

У нашому різноманітному мінливому світі важливо навчитися жити разом, а не поряд.

Уміння і навички міжкультурної комунікації не є вродженими – ми маємо їх формувати й розвивати.

Світ, який приймає та поважає відмінності, активно відкидає ненависть і упередження.