30.11.2025
Сьогодні
Урок
№63
Трикутник, його периметр. Види трикутників за кутами та сторонами. Самостійна робота № 9
Математика
Розділ І. Натуральні числа і дії з ними.
Геометричні фігури і величини
30.11.2025
Сьогодні
Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної
діяльності учнів
Мета уроку:
закріпити поняття про трикутник та його види; формувати навички побудови за даними кутами та сторонами; вміння знаходження сторін та кутів трикутника за формулою периметра та властивостями трикутників.
30.11.2025
Сьогодні
Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь
Трикутник Пенроуза — одна з основних неможливих фігур, відома також під назвами неможливий трикутник і трибар. Був відкритий в 1934 році шведським художником Оскаром Реутерсвардом, який зобразив його у вигляді набору кубиків. У 1980 році цей варіант неможливого трикутника був надрукований на шведських поштових марках. Широку популярність ця фігура набула після опублікування статті про неможливі фігури в Британському журналі психології англійським математиком Роджером Пенроузом.
Цікаво знати…
30.11.2025
Сьогодні
Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь
(Усно). Два кути трикутника дорівнюють по 60°. Знайди градусну міру третього кута трикутника. Який це вид трикутника за сторонами?
30.11.2025
Сьогодні
Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь
Завдання № 804
1) Один кут трикутника дорівнює 50°, другий на 10°більший за перший. Знайди градусну міру третього кута трикутника.
2) Один з гострих кутів прямокутного трикутника дорівнює 15°. Знайди градусну міру другого гострого кута цього трикутника
3
рівень
Підручник.
Сторінка
132
Робота з підручником
30.11.2025
Сьогодні
Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь
Завдання № 804
1) Один кут трикутника дорівнює 50°, другий на 10°більший за перший. Знайди градусну міру третього кута трикутника.
2) Один з гострих кутів прямокутного трикутника дорівнює 15°. Знайди градусну міру другого гострого кута цього трикутника
3
рівень
Підручник.
Сторінка
132
Перевір себе:
Розв’язування:�1) ∠А+ ∠В+ ∠С=180°. Нехай ∠А=50°, тоді ∠В=50°+ 10° =60°,
∠С = 180°- ( 50°+ 60°) = 70°;
2) Нехай ∠А=90° (прямокутний ∆), ∠В = 15°, тоді
∠С = 180°- ( 90°+ 15°) = 75°.
30.11.2025
Сьогодні
Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь
Завдання № 806.
1) Знайдіть периметр рівнобедреного трикутника, основа якого дорівнює 10 дм, а бічна сторона — 8 дм.
2) Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 40 см, а його основа — 18 см. Знайди бічну сторону трикутника.
3
рівень
Підручник.
Сторінка
132
Робота з підручником
А
С
В
Розв’язування:
AB = ВС = (40 – 18):2=11 см.
30.11.2025
Сьогодні
Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь
Завдання № 806.
1) Знайдіть периметр рівнобедреного трикутника, основа якого дорівнює 10 дм, а бічна сторона — 8 дм.
2) Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 40 см, а його основа — 18 см. Знайди бічну сторону трикутника.
3
рівень
Підручник.
Сторінка
132
Перевір себе
А
С
В
Розв’язування:
AB = ВС = (40 – 18):2=11 см.
30.11.2025
Сьогодні
Самостійна робота
Завдання №1 (2 б.)
Накресліть довільний трикутник, виміряйте його сторони і кути, обчисліть периметр трикутника та суму його кутів.
1
рівень
Самостійна робота №9
30.11.2025
Сьогодні
Самостійна робота
Завдання №2 (2б.)
Перша сторона трикутника дорівнює 25 см, друга — удвічі більша за першу, а третя — на 10 см менша від другої. Знайди периметр трикутника.
2
рівень
Самостійна робота №9
30.11.2025
Сьогодні
Самостійна робота
Завдання № 3(3б.)
Накресліть:
1) різносторонній гострокутний трикутник;
2) різносторонній тупокутний трикутник;
3) рівнобедрений прямокутний трикутник.
3
рівень
Самостійна робота
30.11.2025
Сьогодні
Самостійна робота
Завдання №4 (2 б.)
Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 45 дм, а основа удвічі коротша від бічної сторони. Знайди довжину сторін трикутника.
4
рівень
Самостійна робота №9
30.11.2025
Сьогодні
Закріплення матеріалу
Знайдіть довжину сторони рівностороннього трикутника,
якщо вона на 42 см менша за периметр трикутника.
Самостійна робота №9
Завдання №5 (3б.)
30.11.2025
Сьогодні
Підсумок уроку. Усне опитування
30.11.2025
Сьогодні
Завдання для домашньої роботи
Опрацюй підручник сторінки 132 - 134
Виконай завдання:
№.811 , 813.
30.11.2025
Сьогодні
Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон»