1 of 8

муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 23

имени С.И. Грудинского

​

Технология наставничества «дети — детям»

в формировании функциональной грамотности младших школьников.

Проект «Город мастеров»

2 of 8

ученик- НАСТАВНИК

НАСТАВЛЯЕМЫЙ

Получает

Даёт

  • Мотивированность
  • Статусность
  • Саморазвитие
  • Систематизацию имеющегося опыта
  • Возможность увидеть новые пути решения задач

​

​

  • Знания, умения, навыки в определенной области
  • Мотивацию
  • Уверенность в себе

Получает

  • Новые знания
  • Положительное психоэмоциональное состояние
  • Включение в социум

3 of 8

Город мастеров в школе

Техническое задание участникам

4 of 8

Город мастеров в школе

Целевые группы:

Ученик – наставник

Обучающиеся 7 — 9 классов

Обучающиеся 1 - 4 классов

Ролевые функции в проекте

Мастер

Участник

5 of 8

Город мастеров в школе

Примерный порядок профмастерской

6 of 8

​

Город мастеров в школе

Профмастерская

«Физико-химическая лаборатория»

7 of 8

Город мастеров в школе

Результаты проекта

​

аналог города профессий

на базе школы

Методическая копилка

  • Пакет методических материалов для сопровождения педагогов
  • Пакет учебно-методических материалов для сопровождения обучающегося
  • Пакет экспертно-аналитических материалов для определения уровня сформированности профориентационных компетенций

8 of 8

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!