Школьный олимпиадный центр

​

​

​

13 апреля 2026 год

Работа с одаренными детьми в условиях реализации олимпиадных каникул �«Весна 1.0»

• Рокка Александра Юрьевна

руководитель ШОЦ «Высший пилотаж»

учитель истории и обществознания

Открытая педагогическая конференция «Путь к успеху»

• Цель деятельности школьного центра олимпиадной подготовки «Весна 1.0» – формирование эффективной системы выявления, развития и поддержки талантов и способностей обучающихся в каникулярное время

Главная задача центра в условиях каникулярной подготовки:

подготовка обучающихся к результативному участию в олимпиадном движении

Направления работы (Сектора) Школьного центра олимпиадной подготовки:

Социально-гуманитарное (русский язык, литература, история, обществознание

английский язык, география)

Естественно-научное (биология, химия,

физика, математика)

Физкультурно-художественно-техническое

(физическая культура, ОБЖ, ИЗО, технология,

Информатика)

Направления подготовок в рамках олимпиадных каникул «Весна 1.0»

• Математика (5-6 класс), игра-практикум «Липовая роща» , учитель Пивоварова Мария Андреевна;
• География (8-9 класс), игра – квиз «География моей Родины», учитель Миндеева Екатерина Олеговна;
• Физика (7 класс), практикум «Электричество», учитель Козырева Арина Сергеевна;
• История (10 класс), практикум «Исторический проект», учитель Рокка Александра Юрьевна

Математика (5-6 класс), игра-практикум «Липовая роща»

• Цель: Формирование у учащихся критического мышления и навыков проверки кажущейся «очевидной» логики с помощью математического аппарата и структурного анализа.

География (8-9 класс), игра – квиз «География моей Родины»

• За основу был выбран формат игры «Квиз, Плиз»:
• Во-первых, это игра командная, что способствует активному участию неограниченного количества учеников;
• Во-вторых, викторина крайне динамичная, предполагает быструю смену вопросов, а значит и активацию всех возможностей команды (моментальное понимание вопросов, активное обсуждение, оживлённая дискуссия, быстрое принятие решений);
• В-третьих, в последние годы игры формата «Квиз, плиз!» стали очень популярными как в мире (игры проводятся в 13 странах, охватывают 113 городов), так и в нашей стране и городе Гатчина в частности.

​

Физика (7 класс), практикум «Электричество»

Цель: познакомиться с лабораторным оборудованием по электричеству, узнать методы работы с ним; узнать об основных физических величинах, характеризующих электрический ток, и научиться их измерять с помощью приборов; собрать различные электрические цепи и начертить их схемы.

Оборудование: источник тока, ключ, лампочка, резистор, амперметр, вольтметр, соединительные провода.

​

История (10 класс), практикум �«Исторический проект»

Примерный план исторического проекта

• Введение и постановка проблемы
• -Характеристика исторического момента
• -Постановка проблемы исследования
• Характеристика исторического источника
• Основная часть: ответ на конкретные вопросы, поставленные в задании
• Заключение: выводы
• Максимальная оценка за задание – 50 баллов на региональном и заключительном этапах
• НО!
• В каждом конкретном проекте количество баллов за каждый пункт разнится.

​

​

Перспективы развития ШОЦ по итогам «Весна 1.0»

Вовлечение большего количества обучающихся в деятельность центра

Укрепление и расширение сетевого сотрудничества с олимпиадными центрами

Привлечение сотрудников ОУ к работе в центре в качестве педагогов дополнительного образования

Участие обучающихся в образовательных сессиях различного уровня

Планируемые результаты

Весенних олимпиадных каникул «Весна 1.0»