წ ი ლ ა დ ე ბ ი
მათემატიკის გაკვეთილი მე-4 კლასთან
რ ა ვ ი ც ი თ?
.
�
როგორი რიცხვები გამოიყენე დათვლის დროს?
რიცხვებს, რომლებსაც ვიყენებთ თვლის დროს__ნატურალური რიცხვები ეწოდება.
მოდი დავთვალოთ, რამდენია?
თუ ტორტს 4 სტუმარი გაინაწილებს თანაბრად, როგორ გამოსახავ ტორტის რა ნაწილი შეხვდება თითოეულ სტუმარს?
1/4
1/4
1/4
1/4
რიცხვები, რომლებიც გამოხატავენ რაიმეს ნაწილს__წილადები ეწოდება.
ხაჭაპურის რა ნაწილი წაიღო თაგვმა?
რას გვეუბნება მრიცხველი?
რას გვეუბნება მნიშვნელი?
რამდენი ნაჭერი წაიღო თაგვმა
1 ნაჭერი
სულ რამდენ ტოლ ნაწილად იყო დაჭრილი ხაჭაპური?
5 ტოლი ნაჭერი
პიცის რა ნაწილია გაფერადებული?
დაასახელე მრიცხველი
დაასახელე მნიშვნელი
3
5
შოკოლადის რა ნაწილია გაფერადებული?
დაასახელე მრიცხველი
დაასახელე მნიშვნელი
4
8
რას გავიგებთ ახალს?
წილადები როგორ შევადარო?
გ ა ი ხ ს ე ნ ე შ ე დ ა რ ე ბ ი ს ნ ი შ ნ ე ბ ი:
<
ნაკლებია
=
ტოლია
>
მეტია
21 534
25 765
<
56 734
56 734
=
63 876
61 765
>
შევადაროთ ნაწილები და აღმოვაჩინოთ
<
>
=
მოდი კიდევ ერთხელ დავაკვირდეთ
>
<
<
>
რა აღმოვაჩინეთ?
თუ წილადებს ერთნაირი მნიშვნელები აქვთ, მაშინ:
ვიმუშაოთ ჯგუფებში
შედარებაზე.
ჯგუფების ნამუშევრებს
პრეზენტაციის შეფასების სქემა
ძალიან კარგია
გასაუმჯობესებელია
არ პასუხობს მოთხოვნებს
შევაჯამოთ გაკვეთილი
გავიგეთ:
__როგორ შევადარო ერთნაირმნიშვნელიანი წილადები.
გავიხსენეთ: __წილადი,
__წილადის გრაფიკული გამოსახვა,
__წილადის მრიცხველი,
__წილადის მნიშვნელი,
__შედარების ნიშნები.
შეტყობინებები მასწავლებელს
სახლში სამუშაო რეკომენდაციები
2. აკრიფე მისამართი: liveworksheets.com
3. საიტის საძიებო ველში შეიტანე დავალების კოდი: 1702669
დავალების ფოტო
>
>
<
<