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Módulo 1: El “Ethos” de la Ciencia Abierta

Grupo de Estudio Pre NASA-TOPS

Guían

• Melissa Black
• Paola Lefer

Antes de

empezar

Te invitamos a leer nuestras pautas de convivencia.

Si hablas, luego silencia tu micrófono para evitar interrupciones por ruidos de fondo. Puede que lo hagamos por ti.

Para decir algo, pide la palabra o usa el chat.

¿Podemos grabar el chat? ¿Podemos “sacar fotos”?

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¿Nos presentamos?

Abrir el micrófono al recibir la manzana y responder de dónde venimos y a dónde esperamos ir con esta participación.

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MetaDocencia es una organización sin fines de lucro donde trabajamos para que la producción, la comunicación y la aplicación de saberes científicos y técnicos sean globalmente equitativos.

Construimos capacidades científicas y técnicas en forma responsable y con mirada local, a través de la co-creación de redes, espacios de aprendizaje y recursos accesibles para comunidades hispanohablantes.

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Somos parte de MetaDocencia

https://www.metadocencia.org/

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Equipo de MetaDocencia

www.metadocencia.org/equipo

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• Currículo de introducción a un flujo de trabajo en Ciencia Abierta
• El “año de la Ciencia Abierta” de la NASA

Open Science 101? TOPS?

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NASA Transform to Open Science (TOPS)

https://www.metadocencia.org/post/nasatops10puntos/

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• conocimiento científico abierto
• infraestructura abierta
• comunicación de la ciencia
• compromiso abierto de la sociedad
• diálogo abierto

Evolucionando hacia la Ciencia Abierta

Imagen: Scriberia p/ The Turing Way https://zenodo.org/record/3332807

Recomendaciones de UNESCO (2021) https://doi.org/10.54677/YDOG4702

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Cómo nos manejamos en la plataforma?

• Los términos-clave ayudan bastante y contienen enlaces a otros recursos de interés
• Los cuestionarios (quizes) sirven también para recordarnos de las cosas, no son necesariamente solo para evaluarnos
• “Key takeaways” al final ayudan a sumarizar el texto
• Tranquilidad y paciencia!

Tips para aprovechar el curso

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• Nos dicen Wikipedia/Wikcionario: “costumbre, conducta, carácter, personalidad”. “Punto de partida”
• Esencialmente este módulo nos presenta motivaciones y definiciones: Ciencia Abierta y quienes la practican
• Trabajo científico colaborativo y responsable

“Ethos” de la Ciencia Abierta?

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“La Ciencia Abierta es el principio y la práctica de hacer que los productos y procesos de investigación estén disponibles para todos, respetando al mismo tiempo las diversas culturas, manteniendo la seguridad y la privacidad, y fomentando la colaboración, la reproducibilidad y la equidad”.

Memorándum de política de la Oficina de Ciencia y Tecnología de la Casa Blanca, 2022 (adaptado, traducción libre)

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🙌 Manifiesto de Ciencia Abierta y Colaborativa

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• Beneficios para la colaboración y para tu propio trabajo futuro: documentación, control de versiones, guardar material en repositorios seguros y accesibles
• Crédito, visibilidad, impacto!
• Dar valor a distintos tipos de resultados en un proyecto científico
• Llegar a más personas!

Qué nos llevamos al hacer Ciencia Abierta?

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• Principios CREA para la Gobernanza de Datos Indígenas: Control, Responsabilidad, Ética y Aprovechamiento para el beneficio colectivo

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• Principios FAIR: recursos Localizables, Accesibles, Interoperables y Reutilizables

La Ciencia (Abierta o no) debe ser responsable

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• Cuál licencia usamos en los materiales de MetaDocencia? Por qué?

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• ❗ Regulaciones y datos sensibles

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• Errores y usos maliciosos del trabajo científico

Trabajar abierto o no? Esa es la cuestión

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• Trabajar colaborativa e inclusivamente demanda respeto, escucha activa, empatía. Durante y al final, vale la pena!
• Conocemos bien los desafíos financieros y quiénes tradicionalmente se llevan los laureles…
• Instituciones con modos de trabajo jurásicos 🦖

Ciencia Abierta en comunidad

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De acá, a donde vamos?

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Nos interesa

tu opinión

1 - Positiva

2 - Específica

3 - Sugerir próximos pasos

Quino (2004, pp. 3-656)

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