1 of 13

Nagagamit ang pariralang pang-abay sa paglalarawan ng�paraan, panahon,lugar ng kilos at �damdamin. F6WG-IIIa-c-6�

2 of 13

Balik-aral

  • Piliin ang mga pandiwa sa pangungusap. Ilista sa inyong
  • sagutang kuwaderno.
  • 1. Nahulog sa ilalim ng mesa ang kutsara.
  • 2. Tumatakbo nang matulin ang mga sasakyan.
  • 3. Nakabili kahapon ng bagong TV ang kapitbahay namin.
  • 4. Tumakas noong nakaraang linggo ang 7 bilanggo sa piitang bayan.
  • 5. Magagandang bulaklak ang pinitas nila sa halamanan.

3 of 13

  • 6. Masisipag lang ang tinatanggap na manggagawa sa paggawaan ng sapatos.
  • 7. Lumipat na sila ng tirahan sa San Pedro, Laguna.
  • 8. Ang grupo nila ay sumasayaw sa entablado.
  • 9. Naglaro nang mahusay si Jempot kaya sila nanalo.
  • 10. Nagtanim maghapon ang mga magsasaka.

4 of 13

Paghahabi ng layunin

BASAHIN ANG BABALA

INAALAGAANG MABUTI ANG MGA PUNUNGKAHOY SA GUBAT. ITINANIM NANG MAAYOS ANG MGA PUNO RITO. PARURUSAHAN NANG MABIGAT ANG MANINIRA NG PUNUNGKAHOY. SUMUNOD NANG MATAIMTIM SA BATAS NG KAGUBATAN.

5 of 13

Pagtatalakay

  • Ano ang pandiwa sa unang pangungusap? (Inaalagaan) Paano inaalagaan?
  • (Mabuti) Anong salita ang binibigyang turing ng salitang mabuti? (Inaalagaan)
  • Anong bahagi ng pananalita ang mabuti? (Pang-abay)

6 of 13

  • Ano ang pandiwa sa ikalawang pangungusap? (Itinanim) Paano itinanim?
  • (Maayos) Anong salita ang binibigyang turing ng maayos? (Itinanim) Anong bahagi ng pananalita ang maayos? (Pang-abay) Ang mga salita at pariralang naglalarawan o nagbibigay turing sa pandiwa ay tinatawag na pang-abay.

7 of 13

Atin pang suriin

  1. Mabilis tumakbo ang kuya ko.
  2. Dahan-dahang binuksan ng lola ang pinto.
  3. Naligo sa ilog ang mga bata.
  4. Bumili sya sa palengke ng bangus.
  5. Dumating kahapon ang tatay.
  6. Magbabakasyon kami sa Baguio sa isang linggo.

8 of 13

Paglalapat(Pangkatang-gawain)

  1. Unang pangkat : Pagkilala sa Pang-abay na ginamit sa pangungusap.
  2. Pangalawang pangkat : Gamitin sa pangngusap sa sumusunod na salita bilang pang-abay.

a. masisigla

b. magaan

c. kasiya-siya

d. lubha

c. Tunay

pahina 165 & 169-170 Landas sa Wika

9 of 13

3. Ikatlong pangkat : Isulat kung ang ginamit na pang-abay sa bawat pangungusap ay pamaraan, panlunan, o pamanahon.

4. Ikaapat pangkat : Pagbasa ng isang pabula. Piliin ang pang-abay na ginamit at sabihin ang uri nang bawat isa.

10 of 13

Paglalahat

Ang pang-abay ay naglalarawan sa pandiwa, pang-uri, o iba pang pang-abay.

Nakatutulong ito upang maging makulay ang pagsasalaysay.

May tatlong uri ang pang-abay:

  1. Pang-abay na pamaraan: Nagsasabi kung paano ginawa ang kilos
  2. Pang-abay na panlunan: Nagsasabi kung saan ginawa ang kilos
  3. Pang-abay na pamanahon: Nagsasabi kung kailan ginawa ang kilos.

11 of 13

  • Pagtataya �Isulat kung ang mga pariralang pang-abay na may
  • salungguhit ay pamaraan, panlunan o pamanahon.
  • 1. Tulung-tulong na naglilinis ang mga tao bago magpiyesta.
  • 2. Umusad nang dahan-dahan ang mga sasakyan.
  • 3. Sila’y nagtatanim sa mga bukiring may patubig.
  • 4. Nahuhuli sa dagat na malapit sa Estancia ang maraming isda.

12 of 13

  • 5. Sa Linggo ng hapon magpupulong ang mga magulang at guro.
  • 6. Tuwang-tuwa at patalun-talon na sumalubong ang kanyang aso.
  • 7. Umalis siya na mabigat ang damdamin.
  • 8. Naglilinis sila ng silid aralan pagkatapos ng pulong.
  • 9. Iwinawagayway ang watawat tuwing may pambansang pagdiriwang.
  • 10. Ang matitibay na kahoy ay matatagpuan sa kagubatan ng Pilipinas.

13 of 13

Takdang-aralin �

Sumulat ng isang talata tungkol sa mga gawain mo sa araw-araw. Maaaring ito ay sa bahay o sa paaralan. Ilarawan kung paano, saan at kailan mo ito ginagawa. Lagyan ng angkop na pamagat.