ACOMPANYAMENT I SUPORT A L´ALUMNAT DEL NOSTRE BARRI
Escola Tanit i Institut Terra Roja
OBJECTIUS DELS PROJECTES D´aprenentatge i servei
Els principals objectius dels projectes d´aprenentatge i
servei són:
1. Desenvolupar la competència social i ciutadana sobretot afavorint una actitud crítica i compromesa davant de la societat, per tal d'esdevenir membres actius en la societat.
2. Dónar a conèixer a l'alumnat i a les seves famílies les necessitats socioeducatives que es detecten al barri i de les iniciatives d'actuació, per tal de promoure la participació dels joves.
3.Promoure el treball en xarxa entre els diferents agents educatius de l'entorn.
4. Desenvolupar habilitats relacionades amb el disseny i realització de projectes i amb el treball en equip.
EL PROJECTE COMUNITAT EDUCATIVA TANIT
ÀMBITS | Acompanyament i suport a l'escolarització i suport , suport a les necessitats bàsiques, intercanvi generacional i participació ciutadana. |
DESCRIPCIÓ DEL PROJECTE | Els alumnes es comprometen a fer suport voluntari d´una tarda a l'escola. Aquests alumnes voluntaris destinen una hora setmanal no lectiva per ajudar a un grup d´alumnes de primària seguint la planificació de les tasques educatives del nivell al qual està assignat. |
ALUMNES PARTICIPANTS | 45 alumnes de 3r i 4t d'ESO |
MATÈRIES IMPLICADES | La matèria de Cultura i valors ètics a 3r d'ESO i optativa d’Educació ético-cívica a 4t d’ESO. |
Escola Tanit Comunitat d’aprenentatge
de voluntaris a Aprenentatge servei
Millora de la cohesió social
Millora dels resultats educatius
Millora de les persones
que formen part del barri
Treballem en xarxa
lectures tutoritzades
i grups interactius de matemàtiques.
ESPAIS I CANALS DE COORDINACIÓ
En tots els projectes on participen les escoles cal una coordinació amb les persones responsables dels projectes a les escoles de primària:
-Reunió formativa amb els alumnes abans de començar el servei a l’ escola.
-Decàleg del voluntari.
-Autorització de les famílies.
-Full de signatures.
-Graella d´avaluació dels alumnes.
-Acte de cloenda amb els alumnes.
Acompanyament,modelatge,feedback
Donar valor al voluntariat
v
la veu del alumnes
esperem que aquesta experiència s’encomani
| dilluns | dimarts | dimecres | dijous | divendres |
15-16:30 | grups interactius de matemàtiques p4 | grups interactius de matemàtiques 1r i 2n | grups interactius de matemàtiques p3 3r 4t | grups interactius de matemàtiques p5 5è | grups interactius de matemàtiques 5è |
2 | 4 | 6 | 4 | 2 |
| dilluns | dimarts | dimecres | dijous | divendres |
15 a 16:30 | | | Lectures p5 | Lectures 1r i 2n | Lectures 1r i 2n |
| | | de 2 a 4 | De 4 a 6 | De 4 a 6 |