1 of 11

«Искусство быть семьёй»: �реализация социального проекта �по подготовке учащихся �к будущей семейной жизни

Журавлёв Даниил Александрович,

заместитель директора

по воспитательной работе

Государственное учреждение образования «Средняя школа №3 г. Солигорска»

slidesmania.com

2 of 11

По данным Национального статистического комитета Республики Беларусь, статистические данные показывают высокий уровень разводов в нашей стране, в 2024 году было зарегистрировано 46242 браков и зафиксировано 34866 разводов, в 2023 году зафиксировано 54044 браков и 33962 разводов, в 2022 году были зарегистрированы 57907 браков, 33980 разводов.

slidesmania.com

3 of 11

Цель проекта:

Формирование ценностного отношения учащейся молодёжи к семейной жизни.

Задачи проекта:

1. Формирование личностной и психологической составляющей готовности учащихся к будущей семейной жизни.

2. Способствовать развитию умений и навыков учащихся, необходимых для выполнения семейно-бытовых обязанностей.

3. Содействовать осознанию важности ответственного отношения к родительству, рождению и воспитанию детей.

4. Способствовать формированию у учащихся позитивного образа семьи, уважительного отношения к семье.

slidesmania.com

4 of 11

Виды деятельности:

Преобразующая деятельность:

предлагается использование группового подхода при работе с детьми.

Творческо-созидательная деятельность:

разработка сценариев встреч, мероприятий, тренингов.

Диагностическая деятельность:

изучение и оценка сформированности личностной �и психологической составляющей готовности учащихся �к будущей семейной жизни, нравственных качеств личности.

slidesmania.com

5 of 11

Полезность проекта для общества

Практическая значимость заключается �в развитии и воспитании личности подростка �не только как участника социального взаимодействия, но и как будущего семьянина �и родителя, а также обеспечить активность �и творческую самореализацию молодежи �в различных видах деятельности.

Полученные результаты проекта могут быть использованы в деятельности педагогов социальных, педагогов-психологов, учителей учреждений образования для формирования ценностного отношения юношей и девушек �к семье, браку, родительству, готовности к брачно-семейным отношениям.

slidesmania.com

6 of 11

В начале проектная команда приняла участие в обучающих онлайн-мероприятиях по теме проектной деятельности

(«Проект от А до Я», «Опыт организации проектов: учимся на чужих ошибках», «Стратегия продвижения проекта»)

slidesmania.com

7 of 11

Куратором проекта и участниками была изучена методическая и научная литература

Проведено анкетирование учащихся на предмет готовности молодёжи к будущей семейной жизни

Занятие с элементами тренинга «Мои представления о семье».

Дискуссия «Ценности семьи»

Практическое занятие «Личностные качества, необходимые для семейной жизни».

Разыгрывание ситуации «Портрет идеального мужа и жены»

Занятие куратора проекта с участниками

Практическое занятие «Образ будущей семьи»

Встреча «Ценность человеческой жизни»

Профилактическая встреча с учащимися «Молодость – время выбора. Молодежь – за здоровый образ жизни»

Ролевая игра «Как подготовиться к будущей семейной жизни»

Просмотр с учащимися 11 классов фильма «Мамино письмо»

Групповая дискуссия «Правовые основы заключения брака»

Викторина «Моя семья – моя страна»

Посещение духовно-просветительской встречи «Первые шаги ответственности – 12 лет. Важный разговор о трудном возрасте»

Дискуссия «Родители и дети: личный пример

Практическое занятие «Конфликт в семье»

Посещение национального мемориального комплекса «Храм-Памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших» города Минска

Проведено заключительное актирование (контрольной группы)

Занятие с элементами тренинга «Любовь в жизни человека»

slidesmania.com

8 of 11

Для оценки готовности молодёжи к будущей семейной жизни использовался метод анкетирования (Авторы: В.В. Мартынова, Е.К. Погодина)

Анкетирование по завершению занятий проекта проводилось среди 27 учащихся (контрольная группа). Из них 13 девушек и 14 юношей.

Результаты группы до реализации проекта:

Низкая готовность к семейной жизни – 38% – 10 учащихся;

Средняя готовность к семейной жизни – 48% – 13 учащихся;

Высокая готовность к семейной жизни – 14% – 4 учащихся;

Результаты группы после реализации проекта показали следующее:

Низкая готовность к семейной жизни – 14% – 4 учащихся;

Средняя готовность к семейной жизни – 52% – 14 учащихся;

Высокая готовность к семейной жизни – 34% – 9 учащихся.

slidesmania.com

9 of 11

slidesmania.com

10 of 11

Участие в проекте позволило повысить уровень информированности юношей �и девушек о семье, закономерностях �её развития, традициях и обычаях, психологии пола и брачно-семейных отношениях, воспитании и обучении детей в семье, будет способствовать формированию у учащихся позитивного образа семьи, уважительного отношения к семейным ценностям, осознанию важности ответственного отношения �к родительству, рождению �и воспитанию детей.

slidesmania.com

11 of 11

«Искусство быть семьёй»: �реализация социального проекта �по подготовке учащихся �к будущей семейной жизни

Журавлёв Даниил Александрович,

заместитель директора

по воспитательной работе

Государственное учреждение образования «Средняя школа №3 г. Солигорска»

slidesmania.com