Двадцять перше квітня
Класна робота
Тези прочитаної публіцистичної чи науково-пізнавальної статті
Мета уроку
- Розвивати вміння дев'ятикласників осмислювати прочитане , виділяти основні положення, висунуті автором;
- Виховувати культуру мови.
Складання тез статей – дуже важливе уміння для нашого часу, яким повинен володіти кожен випускник школи. Це один із способів вивчення тексту, осмислення, засвоєння і запам'ятовування інформації , яка міститься у тексті.
Запам'ятай !
Тези – це коротко, точно , послідовно сформульовані ідеї, думки, положення доповіді, повідомлення, статті..
Тези складають основу тексту. Формулювання кожної тези починається з нового рядка, кожна теза має самостійну думку, висловлену в одному або кількох реченнях. Тези суттєво відрізняються від плану , оскільки виділяють кожну думку, підтверджуються фактами і прикладами. Вони використовуються для запам'ятовування певної інформації.
ПАМ’ЯТКА
«Як підготувати тези прочитаного»
- Прочитати весь текст (якщо він невеликий) або розділ (якщо твір великий за обсягом).
- Продумати зміст тексту, знайти й прослідкувати основні положення, висунуті автором.
- Формулювати думки чітко й коротко, але самобутність форми повинна зберігатися, незважаючи на деяку уривчастість викладу.
- Кожне положення повинно містити в собі лише одну думку.
- Записуючи тезу, потрібно нумерувати кожну, пропускати рядок між ними.
- У кожній тезі потрібно виділяти головне слово й помічати логічний наголос.
- Якщо твір великий, то в кінці кожної тези вказують номер сторінки тексту, якщо невеликий — джерело викладу.
- Викладати основні авторські думки у вигляді послідовних пунктів.
Види тез | Що означають |
Цитатні | відбір авторських тез із тексту |
Вільні | основні положення тексту формулюють своїми словами |
Змішані | цитати й вільний виклад авторської думки чергуються |
Прості | подають основну думку частини у вигляді ствердження чи заперечення будь-чого |
Складні | окрім ствердження якоїсь думки, містять ще її доведення |
Робота з підручником.
Домашнє завдання.