Khi mùa đông chuyển sang mùa xuân, thời tiết, cỏ cây có sự thay đổi rõ rệt. Chẳng hạn như khí hậu sẽ ấm hơn, không còn lạnh giá. Những cơn gió rét thổi vù vù được thay bằng những làn gió nhẹ nhàng.

Những chồi non xuất hiện trên những cành cây, lá cây xanh mướt, những ngọn cỏ nằm ngủ im lìm dưới mặt đất bỗng trỗi dậy xanh nõn nà..

Tranh vẽ gì?

nằm nép lặng im

chíp chiu chiu xuân đến

Đọc chậm rãi, nhấn vào từ “thấy” với những câu:

Thấy mây bay hối hả/

Thấy lất phất mưa phùn...

Ngữ điệu nhanh, tươi vui, rộn ràng khi đọc những câu

Tức thì trăm ngọn suối / Tức thì ngàn tiếng chim...

Nhấn giọng vào những từ ngữ gợi tả vẻ đẹp của khu rừng

Ví dụ: hối hả, lất phất, lim dim, xanh biếc...

Hoàn thành phiếu học tập

Trong hai khổ thơ đầu, mầm non được miêu tả như thế nào? Cách miêu tả đó có gì thú vị

Một mầm non nho nhỏ, nằm nép lặng im, mắt lim dim, cố nhìn qua kẽ lá.

2. Cảnh vật mùa đông hiện ra như thế nào qua cảm nhận của mầm non?

Mây

Mưa

Gió

Rừng cây

Các loài thú

Không gian

3. Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân đến?

4. Nêu nhận xét của em về hình ảnh của mầm non trong khổ thơ cuối?

Sử dụng những từ ngữ chỉ hoạt động của con người: nghe thấy, vội, đứng dậy, khoác áo để miêu tả mầm non, nhà thơ đã làm cho người đọc như nhìn thấy được sự trỗi dậy, vươn lên, bung nở đầy sức sống của mầm non. Mầm non cũng giống con người, phấn chấn, hào hứng trước vẻ đẹp của đất trời. Mầm non cũng tự hào, hãnh diện chào đón cuộc sống mới.

🡪 Hình ảnh mầm non trong khổ thơ cuối thật đẹp, thật đáng yêu!

5. Nội dung chính của bài thơ là gì?

Bài thơ miêu tả vẻ đẹp giao mùa của thiên nhiên từ mùa đông chuyển sang mùa xuân, miêu tả sự chuyển mình, thay đổi của vạn vật khi mùa xuân về

Hoàng Đăng Trường

Nêu cảm xúc, suy nghĩ của mình sau khi đọc bài thơ.