Контрольний переказ тексту, що містить опис природи.
Мета: навчальна – удосконалювати вміння усвідомлювати тему й основну думку, логіку викладу, тип і стиль мовлення, запам’ятовувати послідовність викладу матеріалу, виконувати творчі завдання до прочитаного тексту;
розвиваюча – розвивати мовленнєво- комунікативні вміння здійснювати змістовно- композиційний і мовний аналіз художнього тексту розповідного характеру;
виховна – виховувати почуття любові до природи.
ЗИМОВИЙ ЛІС
Майже кожний вихідний день ми проводимо в лісі. Там у нашої родини є свої улюблені стежки.
Входячи до замріяного лісу, ми вітаємо знайомі дерева. Навіть дали імена деревам, що сподобалися нам. Віковий дуб-богатир має ім'я казкового царя Берендея, берізку назвали Снігуркою. А от стрункі ялинки-підлітки уздовж стежини до лісового озера одержали ім'я Подружки-Зеленушки.
Узимку дуб Берендей спить, але, коли доторкнешся рукою до його залізного стовбура, відчуєш, що кора тепла. У її складках знаходять прихисток різні комахи, а наст під дубом засипаний коричневим різьбленим листям. Лютий вітер сухе дубове листя піднімає і заносить у густий ялинник. Воно, начебто новорічні прикраси, причаїлося у смарагдовій хвої ялинок.
Ми й вирішили напередодні Нового року прикрасити зелених сестричок різнокольоровим серпантином. Як же ми були вражені, коли, прийшовши до лісу, не побачили на звичному місці одну з ялинок. Її хтось зрубав... На пеньку лежала лише сумна сніжна шапка. Ми, звичайно, прикрасили серпантином деревця, що залишилися.
Зажурені, повертаючись додому, купили в крамниці невеличку ялинку в діжці. Вона ще маленька, тому прикрашати її ми не стали. Зиму вона ростиме в нашій квартирі, а навесні ми віднесемо ялинку до лісу й посадимо замість зрубаного дерева. Буде Подружкам-Зеленушкам нова сестричка.
Берендей – у слов'янській міфології чаклун-перевертень
Наст – злежане листя
Різьблений – (у перен. зн.) дуже гарний, мистецьки вирізаний
Щиро дякую
за урок!