Трагедии в драмах А.Н.Островского

(по пьесам "Гроза" и "Бесприданница")

Учебный проект учителя

русского языка и литературы

МБУ средней школы №11

Мелиховой Натальи Юрьевны

​

Тольятти 2012

Задумаемся...

Жизнь вокруг разнообразна и часто ставит нас в трудное положение. Трудно устоять перед какими-то искушениями.

Люди по-разному выходят из затруднительных жизненных ситуаций.

Одни мирятся с проблемами, неприятностями, приспосабливаются к ним, предпочитают «плыть по течению».

Другие проклинают судьбу, эмоционально разряжаются и, в конечном счете, также успокаиваются, фактически не решая никаких проблем.

Третьи замыкаются в себе и предпочитают «не видеть» проблем.

Четвертые поступают как-то по-другому.

В современном мире нам всегда может помочь психолог. Существуют разнообразные методики, короткие фильмы.

​

Подумаем над вопросами

​

• Какие на сегодняшний день у молодых людей могут быть искушения? проблемы? Назовите их...

​

ВСЕГДА ЛИ ЕСТЬ ВЫХОД?

ВЫХОД ЕСТЬ ВСЕГДА!

Подумаем над вопросами

​

• Как вы думаете, какие из них были в

19 веке?

• Давайте вспомним прочитанное. С какими проблемами героев мы знакомы?

​

Мир людей в мире литературы

Что прочитано?

Мир человеческих трагедий в драмах А.Н.Островского

"Нет дня в году, чтобы в 5-6 театрах не шли мои пьесы..."

50 пьес написано для театра. 46 из них поставлено еще при жизни драматурга.

Н.А.Добролюбов писал: "Островский обладает глубоким пониманием русской жизни и великим умением изображать резко и живо самые существенные ее стороны."

Трагедии

в драмах

А.Н.Островского

(по пьесам "Гроза" и "Бесприданница")

Предлагаю погрузиться в проект

Всегда ли есть иной путь?

Основополагающий вопрос

I группа

Каким искушениям противостоят героини

А.Н.Островского?

• Как вы объясните значение слова ''искушение''?
• Какие соблазны захватили драмы

А.Н.Островского?

• Какой библейский сюжет возникает в сознании, когда мы говорим об искушении?

​

Результат Участие в форуме.

Создание исследовательской статьи.

II группа

Почему погибла Катерина?

• Как имя характеризует героиню?
• Из какой среды пришла Катерина?
• Какими событиями наполнена жизнь героини?
• Как любит Катерина?
• В чем трагедия Катерины?

​

Результат Участие в форуме по проблеме.

Создание интеллектуальной

карты "Образ Катерины".

III группа

Почему погибла Лариса?

​

• Как имя характеризует героиню?
• Куда рвется Лариса? О чем она мечтает?
• Как любит Лариса?
• В чем причина гибели Ларисы?

​

Результат Участие в форуме по проблеме.

Создание интеллектуальной

карты "Образ Ларисы".

IV группа

Могли бы помочь современные психологи героиням 19 века?

• Какие проблемы современной жизни нас окружают?
• Как нам помогают психологи?
• Какие советы мог бы дать психолог героиням А.Н.Островского?
• Почему героини не смогли увидеть свое спасение?

Результат Участие в форуме.

Составление психологической таблицы "Пути выхода из кризисной ситуации".

группа ТЕАТРАЛОВ

(помощники)

• Выразительное чтение монологов героев
• Инсценирование отдельных явлений

​

​

Результат Создание аудио и видео подкаст для использования на уроке и размещения в ВИКИ-газете

ОБЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ

​

ВИКИ-газета с тематическими рубриками групп

​

образец *Газета о динозаврах

​

В помощь исследователям

Coogle Поиск информации

Википедия А.Н.Островский. Пьесы

"Гроза" Текст пьесы

"Бесприданница" Текст пьесы

Создание коллективной газеты

Создание интеллектуальных карт

Сервисы хранения подкастов

​

​