1. โปรแกรมScratchสามารถศึกษาเพิ่มเติมได้จากเว็บไซต์ใด
....................................................................................................................................................................................................................................................................
2. หน้าต่างการทำงานของโปรแกรมScratch มีส่วนประกอบหลัก 3 ส่วน ได้แก่
....................................................................................................................................................................................................................................................................
3. ตัวละครพื้นฐานและเวทีที่โปรแกรมกำหนดมาให้ครั้งแรกในการเปิดโปรแกรมมีชื่อว่าอะไรบ้าง
...................................................................................................................................................................................................................................................................
4. ในโปรแกรมScratch คำว่า “กลุ่มบล็อก” แตกต่างจาก “บล็อก” อย่างไร
....................................................................................................................................................................................................................................................................
5. ในหน้าต่างของโปรแกรม Scratch แต่ละส่วนคืออะไร
กิจกรรมที่ 3.1 เริ่มต้นด้วย Scratch
คำชี้แจง : ให้นักเรียนเปิดโปรแกรม Scratch แล้วศึกษารายละเอียดของโปรแกรมแล้วตอบคำถาม
หมายเลข 1 คือ.............................
หมายเลข 2 คือ.............................
หมายเลข 3 คือ.............................
หมายเลข 4 คือ.............................
หมายเลข 5 คือ.............................
หมายเลข 6 คือ.............................
หมายเลข 7 คือ.............................
ชื่อ-นามสกุล………………………………….……………… ชั้น ม.1/... เลขที่ …..