‒ GV hô số lượng chân; nhóm 3 HS đó phải đặt đúng số chân chạm đất theo yêu cầu.

VD: Ba người bốn chân – HS phải chọn phương án: 2 HS co 1 chân lên hoặc 2 HS khoác vai để 1 HS co cả 2 chân lên…, sao cho trên mặt đất có đủ số chân yêu cầu, không thừa, không thiếu.

HĐ1: Xác định những đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới

Nhắc lại những điểm khác biệt của môi trường trung học cơ sở mà em tìm hiểu được.

Ví dụ: Chủ động trong kế hoạch học tập rèn luyện, tự tin, cởi mở, hòa đồng hơn, kiên trì chịu khó hơn,…

Gợi ý:

Để thích ứng với môi trường học tập mới, việc rèn luyện các đức tính, kĩ năng là rất cần thiết. Việc rèn luyện này cần được đưa ra kế hoạch cụ thể và thực hiện bền bỉ hằng ngày.

HĐ2: Xây dựng kế hoạch rèn luyện đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới

Xây dựng kế hoạch theo gợi ý