臺中市立居仁國民中學�115學年度家長代表大會�2026/0929�居仁無限�優質卓越典範與游藝全球的世界級居仁�居仁80�AI居仁無限

報告人：徐吉春 校長

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居仁無限

優質卓越典範與游藝全球的世界級居仁�居仁80�AI居仁無限

學校經營意象圖

以全心與創新及TONIC理念為學生、老師、家長、學校及社區帶來如滋養身心的補品，讓組織內所有成員都能健康成長和快樂學習，讓孩子們都能成其心中的龍心中的鳳，實現居仁優質卓越典範的傳承！

TONIC理念：�(1)T（Teacher）：教師� 協助教師們提昇專業的課程與教學、實踐專業成長、專業精神與專業態度。�(2)O（Organization）：組織� 指學校、教育與地方行政機關、社區、企業、社會團體等。強調合諧、友善、共同參與、行銷與績效的組織運作及組織內外的溝通技巧、公共關係與策略聯盟。�(3)N（Native）：學生與在地化� 強調學生的學習權與學習成就，兼顧家長、教師、社區、等擴充性解釋的顧客意涵，及在地價值的開發，以充分達成組織與個人目標。�(4)I（Initiation）：一本初衷� 以一本教育初衷和統整的態度追求「教育進化」新作為。�(5)C（Collaboration）：協同合作� 尊重組織成員的專業能力，因應不同的任務情境，引領組織成員協同合作，創造多元的集體智慧與成就。

學校經營意象說明

學生發展意象圖

報告大綱

主題：居仁無限

壹、前言居仁國中校園內師生親之優秀像達文西、米開朗基羅與拉菲爾一般

貳、優質卓越典範與游藝全球的世界級居仁拾

叁、居仁80居仁國中-創校第80週年捌

肆、AI居仁無限貳

伍、結語讓每一個「居仁人」都能有高成就的學習與成長。

壹、前言

居仁國中校園內師生親之優秀像達文西、米開朗基羅與拉菲爾一般；

所以，居仁校園內生氣蓬勃的氣象就像在佛羅倫斯一樣；你可能會看到一群達文西和一群蒙娜麗莎在夢想廣場打排球，在每一樓層迴旋處看到米開朗基羅與大衛坐著玩鋼琴，甚至迎面走來的是你的老朋友拉斐爾跟他的雅典學院的師長、家長與校友！

WHY

學校經營意象圖

臺

中

市

立

第

一

所

中等學校

​

龍頭學校

市

一

中

貳、優質卓越典範與游藝全球的�世界級居仁

優質卓越典範與游藝全球的世界級居仁大綱�壹、專業行政與教師，推動� 一、教師專業發展社群� 二、量子跳躍的課程與教學領導� 三、零基計畫� 四、強強聯盟� 五、優質教學環境再精進� 六、善用資源，協助弱勢� 貳、拔尖大挑戰，推動� 一、龍頭資優� 二、科學教育� 三、會考130個5A滿分以上� 四、多元展能追夢－夢想驛站� 五、資優外溢課程�叁、零C大挑戰，推動� 一、零C大挑戰� 二、進步獎� 三、單科零C獎勵� 四、5A滿分以上突破130人� 五、成立三年級學生服務與關懷小組� 六、AI科技化貼心再出發� 七、列名夢想驛站�肆、團體動力學多元展能社團與名人講堂�伍、外語能力培育與鼓勵�陸、超優質生活教育�柒、鳥瞰未來臺中之心�捌、結語

一、教師專業發展社群(1/2)

(一)課發會

(二)領域會議

(三)領域研究會

(四)跨領域專業成長社群

(五)跨校跨層級合作

(六)課程、教學與評量大數據分析

壹、專業行政與教師

不管是國、英、數、自、社、健體、藝文、綜合與科技的領域社群、跨領域或虛與實結合的專業成長社群、特色團隊、乃至吸引東邪西毒南帝北丐中神通等各大門派武學奇葩式的華山論劍或揪校內揪跨校的揪團共學成長團體等，在自由意願下自組成長團體，發揮教師專業的權威。

壹、專業行政與教師，推動

一、教師專業發展社群(2/2)

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教師專業發展過程

公開課

備課

觀課

議課

智慧教室設備融入教學

校長以身作則數位公開課

二、量子跳躍的課程與教學領導(1/2)

壹、專業行政與教師

嘗試讓每一個人都有機會領導，

培養領導者，

甚至領導者再培養領導者！

成就了人人都可以是領導者！

(1)校長的量子跳躍

(2)行政的量子跳躍

(3)教師的量子跳躍

(4)學生的量子跳躍

(5)志工的量子跳躍

(6)社區資源的量子跳躍

如此，

不只校長、行政、教師、學生、家長會成員、志工、社區資源引進校園等都能領導。

壹、

專業

行政 與

教師

零基計畫�請按�https://cjjh.tc.edu.tw/p/405-1095-4588,c1294.php�再按�交流道隨筆 連結請點我��即可找到�「臺中市立居仁國民中學115學年度校務經營零基計畫」

壹、專業行政與教師，推動

三-零基計畫

壹、專業行政與教師，推動

四、策略聯盟--強強聯盟校際(1/2)

壹、專業行政與教師，推動

四-策略聯盟--強強聯盟(2/2)

校內

行政、

教師會、

家長會、

愛心志工隊、

校友會、

退休聯誼會等高度合作。

HYGGE

(1)幸福駐點教室、 夢想啟航中心、未來圖書館、多元探索教室；

(2)管絃樂等樂音滿校園；

(4)臺中之心〜人文漫旅(儒考棚臺中州廳臺中市役所大屯郡役所綠川柳川銀行律師太陽餅……)；

壹、專業行政與師資

六、優質教學環境再精進(2/5)

壹、專業行政與教師� 七、善用資源，協助弱勢

1.跨組織協助

2.家庭弱勢

3.學習弱勢

4.經濟弱勢

廣結善緣，除了政府協助的臺中市中等以上學校清寒優秀學生獎學金、原住民文具費補助代收代辦及書籍費補助、學產基金助學金外，善用家長會、校友會、退休聯誼會，及引進財團法人大臺中智庫教育基金會「幸福學堂獎助學金」、財團法人迎曦教育基金會「築夢上學去」獎助學金、財團法人臺中樂成宮旱溪媽祖獎助學金、財團法人育英文教基金會科學教育獎學金、友達光電股份有限公司「老實聰明獎學金」、千羽家獎學金、居仁三年五班同學會、臺中市觀心慈善會、台中台美扶輪社、嚴道博士公益獎助學金、翰林文教基金會清寒助學金等等，更創設學生教育儲蓄戶、造星計畫、協助經濟弱勢。

學習扶助課程挹注！

感謝市長、部裡與局裡長官及立委議員里長各級民意代表、各大企業宮廟校友地方仕紳對咱們居仁國中多年來一直持續的支持、協助與疼愛。

貳、拔尖大挑戰，推動� 一、龍頭資優(1/3)

民國67年

創立

資優教育

貳、拔尖大挑戰，推動� 一、龍頭資優(2/3)

資優團隊

科展團隊

AI團隊

獨立研究團隊

機器人團隊

菁培班團隊

科學班團隊

科奧團隊

國際青少年發明展團隊

與世界接軌團隊

家長後援會團隊

貳、拔尖大挑戰，推動�二.科學實驗

貳、拔尖大挑戰，推動�三、會考130個5A滿分以上

會考

突破130個5A滿級分以上

當年會考成績，全校三年級應屆畢業同學，130個同學5A滿級分以上；畢業典禮時，正式儀式後，全部畢業生、導師與貴賓，人手一杯珍珠奶茶、一塊雞排，一起瘋狂來慶祝吧！

貳、拔尖大挑戰，推動�四、多元展能追夢－夢想驛站

多元展能追夢--夢想驛站

鼓勵同學們，走出居仁，走出臺中市，向全國、向全世界挑戰，

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能夠列名全國前三名以上或全世界佳作以上，

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特別訂製金牌，鑲崁在夢想廣場的夢想驛站榮譽牆上，

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並特別邀請當事人與其監護人及指導老師一起出席揭牌，共享榮耀！

貳、拔尖大挑戰，推動� 五、資優外溢課程

文遠、綠天、明心、超越營隊、菁英培訓、科學探索、數學大競賽、班際盃英單大挑戰、數學高階思考、語文高階思考、全英社團、AI團隊、科展社、機器人、作文精修、弦樂團等。

叁、零C大挑戰

挑戰公私立學校辦學績效�不可能的任務

��壹、目的�  一、全年級每個孩子都是非常重要的。�  二、聚焦拔尖、固本與扶弱，全部同步兼顧。�  三、結合師生親，關心照顧到每一個學生。�  四、與企業結合，並進行跨層級跨組織的結盟合作。�  五、在「AI居仁無限」，追求「優質卓越典範與游藝全球的世界級居仁」理想。

��貳、指導單位�國立中興大學師資培育中心�叁、承辦單位�  一、臺中市立居仁國民中學�  二、臺中市立居仁國民中學家長委員會�  三、國立中興大學師資培育中心�肆、經費贊助單位�  一、昇陽金屬股份有限公司�  二、臺中市立居仁國民中學家長委員會�伍、時間�  每年的第一次模擬考以後，開會、討論、議決、啟動與持續執行。

陸、推動具體措施  

  一、零C大挑戰�   極力挖掘學習中學習後，學習成就受影響的孩子，結合學習扶助等各種機制，納入系統性地扶助與追蹤。�   鼓勵學生以班級為單位，全班模擬考與會考「班級總C數少於等於0.02以下」(如全班30人，總C數即150，如果全班總C數是3個以下，達標！)�   達標班級，招待全班到戲院看一輪電影等瘋狂獎勵措施，班上有一個特別關懷的學生，則送爆米花乙份，有兩個則再加送飲料乙杯，亦即特別關懷學生是班上的王牌。�   為公私立學校辦學績效挑戰不可能的任務。

零C大作戰

極力挖掘因線上學習後學習成就受影響的孩子、

納入學習扶助體系與追蹤

鼓勵學生以班級為單位，全班模擬考與會考「班級總C數少於等於0.02以下」(如全班30人，總C數即150，如果全班總C數是3個以下，達標！)

達標班級，招待全班到戲院看一輪電影等瘋狂獎勵措施，班上有特教生還加送飲料乙杯。

為公私立學校的辦學績效挑戰不可能的任務。

  二、進步獎�  人人都可自我要求、挑戰自己的進步獎�  114學年度進步奬，設定在第二模擬考（12/23、24），亦即每一個同學自己的第二次與第一次做比較，有進步即是進步獎得主。  

跟自己比的進步獎

�  三、單科零C獎勵�   分學生及任課老師兩種，而且獎勵的設定期程是第二次、第三次與第四次模擬考，此四次模考結果，以各自班級的國英數自社任何一科計量：�  (一)學生：�   全班學生，巧克力一科一個；班有列案特殊生（身心障礙、高關學生）是王牌，通過則Double；�  (二)任課老師：�   手工創作擴香系列組合作品一組(原則上，同一老師可以多班計算但獎勵作品以一份作品為原則--同次的作品設計是相同的啦)；

  四、5A滿分以上突破130人�   當年會考成績，全校三年級應屆畢業同學，突破130個同學5A滿級分以上；�   畢業典禮時，�   正式儀式後，全部畢業生、導師與貴賓，人手一杯珍珠奶茶、一塊雞排，一起瘋狂慶祝！�   為居仁國中孩子們創造不斷追求突破的狂想！

會考

突破130個5A滿級分以上

當年會考成績，全校三年級應屆畢業同學，130個同學5A滿級分以上；畢業典禮時，正式儀式後，全部畢業生、導師與貴賓，人手一杯珍珠奶茶、一塊雞排，一起瘋狂來慶祝吧！

  五、成立三年級學生服務與關懷小組�  114學年度已於2025/1118開會並議決如下：�  (一)進步奬�    設定在二模（12/23、24）；�  (二)單科零C�  1. 學生：�  全班學生，巧克力一科一個；班有列案特殊生（身心障礙、高關學生）是王牌，通過則Double；�  2. 任課老師：�  手工創作擴香氛蠟燭一組；�  (三)零C大挑戰�  1. 班級C數少於 0.02，包場看電影；�  2. 目前已有班級 319，隨著模考與會考，持續追蹤之�  3. 場地 （待定）�  4. 影片（學生們決定，輔導級、限制級不妥）；�  (四)會考 5A 人數 （130人以上）�     畢業典禮正式儀式完成，全校畢業班師生與貴賓，一起享用雞排+珍奶�  (五)小組定位為志工，謹守學生個資，純為三年級學生們、導師、任課老師服務；�  (六)對達標的班級、任課老師做正向獎勵；至於若有4C、5C的學生，校長親自要求、鼓勵個別學生；�  (七)資優班配合輔導室、特教組、導師另議。

  六、AI科技化貼心再出發�   針對4C、5C的學生，除了校長親自要求、鼓勵個別學生外，在遊說並徵得學生願意、家長同意的大前提下，在寒假輔導課結束後，另外安排約一個禮拜的時間，每天上午英語兩節、數學兩節扶助學習。�     其特色�  (一)經費：由家長會結合企業贊助，學生免費，但須要準時上放學；�  (二)時間：每天早上八天到十二點，分四節，有上下課安排；�  (三)授課重點：英語兩節、數學兩節，配合上課老師排課；�  (四)師資：以國立中興大學師資培育中心推薦安排的準教師等為原則：�  (五)小班制：原則上六個左右，不超過12個為一班；�  (六)上課方式：務必結合網路教學資源平台、學習扶助系統、使用平板及AI作為輔助；�  (七)上課內容：從一年級第一冊第一課開始，逐節往前推演；�  (八)評量：參考學習扶助評量系統，採用逐節單元性或主題式評量為原則；�  (九)目的：重在以個別學生為主的引導學習、只求自己進步與成長，不做成績比較；同時學會科技時代科技平台、教學資源、科技器材扶助、AI軟體認知與應用，強調之後再學習與自學時，能巧妙統合應用。

  七、列名夢想驛站�   多元展能追夢--夢想驛站�   鼓勵同學們，走出居仁，走出臺中市，向全國、向全世界挑戰，能夠列名大臺中第一名、全國前三名以上或全世界佳作以上。�   其中的學習成就，亦即「考入臺中一中科學班」，會考成績「5A10+作文滿級分6分」，列名夢想驛站。�   特別訂製金牌，鑲崁在夢想廣場的夢想驛站榮譽牆上，並特別邀請當事人與其監護人及指導老師一起出席揭牌，共享榮耀！

肆、團體動力學習

團體性運動與休閒

專業健身房教練的年級健身操、籃球賽、排球賽、英語歌唱比賽、整潔、秩序

突破居仁校地不足的限制，

透過團體性規劃，

極大化各項運動

與休閒活動的效益。

伍、外語能力培育與鼓勵

創設外語培訓空間

與ELTA師資、外籍學校師資、The ePals Global Community、全英語社團、假日外師營

妥善融合

居仁學生家長優質與多元的特性，

在英語能力再提升之外，

鼓勵與強化

各種不同

外語能力

與本國語言的培育。

多元語言人才資料庫建檔

陸、超優質生活教育

零中輟零春暉

整潔秩序禮貌

高雅型男氣質美女

就是要關心

柒、鳥瞰未來臺中之心

鳥瞰未來=臺中之心

臺中之心

綠川

柳川

臺中州廳

臺中市役所

大屯郡役所

演武場--國家動漫館

原臺中市議會

臺中火車站

電子街

郵局總局

電信總局

儒考棚

宮原眼科

柳原教會

浸信會

復興路酒廠

太陽餅的精華薈萃區

春水堂發跡店

米其林必比登超過15家

各家銀行臺中主要會聚區

律師司法專區

將動工藍線捷運

叁、居仁80

居仁80

《智匯居仁、八十榮光》

1946~2026

民國35年~115年

同學會市立中學市一中居仁補校

校友會大一統

臺中市立居仁國民中學(市一中)校友會

居仁無限揭牌

貳、開幕超過700人活力有氧大會操

居仁專屬校歌版大會操

「2026居仁搖滾校歌有氧操」

第一段影片如連結， https://youtube.com/shorts/3gGodgYj9x8

叁、下午搖滾音樂

(創造中小學校園超級搖滾)

師生搖滾

校友搖滾

專業搖滾

肆、電視台影音製作

伍、師生校友家長短影音創作

陸、徵求歷史文獻資料

拜託

肆、AI居仁無限

壹、「居仁無限」實體大型藝術創作置放

總務處與學務處

朱魯青大師、總務處、學務處、校友會、退休聯誼會、家長會。

『居仁無限』

Ju Ren Infinite

一、以♾️的符號組成，象徵（居仁）由義，無限的想像。

二、以8的數字組成，象徵（居仁）80，週年的紀念。

三、以無限的符號♾️加數字的8象徵（居仁由義）無限的希望及祝福。

#此件作品在1989年榮獲第一屆國際「藝術&科技」首獎。由李遠哲院長親自頒發表揚。

附圖：

一、『無限』

不鏽鋼藝術品的原作。

創作理念：

1、老子（道德經）萬物化生前的（無限）狀態。

2、莊子（逍遙遊）無限之外（無限）也。

二、『居仁無限』

創作理念：

詮釋孟子（盡心上）的「居仁」由義，是人性本善的教育核心理念，

心安在仁處事以仁的人生觀念與哲學修養。

三、『居仁彩虹』的想像，藝術創作以無限♾️️的想像⋯⋯海濶天空的創造，啟發每一位獨一無二的自己。

文創

貳、「AI居仁無限」課程、教學、研究探索、創作

貳、「AI居仁無限」課程、教學、研究探索、創作

一、Normalized Curriculum & Teaching

教學組長、課程發展委員會、科技領域、課程計畫。

貳、「AI居仁無限」課程、教學、研究探索、創作

二、居仁AI發展演化史

「2024年AI前奏曲」

「2025年，居仁國中AI元年」

「2026年，AI世代」

「2027年，AI居仁無限」

貳、「AI居仁無限」課程、教學、研究探索、創作

三、「2027年，AI居仁無限」具體措施：

(一)科技領域：

教務處與教學組

全校一二三年級AI融入課程計畫第二年

師資：本校科技領域師資。

貳、「AI居仁無限」課程、教學、研究探索、創作

(二)九大領域十大科目：

教務處與教學組

「鼓勵」全校一二三年級AI融入課程與教學第二年

師資：擴大「鼓勵」各大領域先期投入老師們。

貳、「AI居仁無限」課程、教學、研究探索、創作

(三)一二年級成立AI專門研究探索社團

學務處與訓育組

三大平台進階學習

A.AI概論

B.初階

C.進階

師資：本校專業研究老師、雲科大、臺中科大支援教授與研究生。

貳、「AI居仁無限」課程、教學、研究探索、創作

(四)一二三年級成立AI進階研究探索營隊

教務處、輔導室、家長會

A.AI有濃厚興趣學生：總論

B.三大平台進階

C.資優外加課程

D.階段性安排實務專家、學者、企業，主題式實務分享

師資：

臺大、陽交大等醫學系學長姐、臺大電機學院等學長姐、奧林匹亞得獎者、柏克萊電腦與資訊博士研究學長姐、本校專業研究老師、臺大電機學院、雲科大、臺中科大支援教授、實務專家。

(五)一二三年級成立AI高階研究探索創新營隊

教務處、輔導室、家長會

A.研究探索

B.創新

C.提供專業諮詢與鼓勵參加「各」AI平台研究案

D.安排實務專家、學者、企業，主題式實務分享

E.鼓勵參加國內外AI競賽

F.資優外加課程

師資：

臺大、陽交大等醫學系學長姐、臺大電機學院等學長姐、奧林匹亞得獎者、柏克萊電腦與資訊博士研究學長姐、本校專業研究老師、臺大電機學院、雲科大、臺中科大支援教授、實務專家。

貳、「AI居仁無限」課程、教學、研究探索、創作

(四)AI平台租用

1.租用多少

2.每月租金多少

3.經費從哪裡來

4.哪個處室負責租用

5.用什麼名稱(名譽)租用

6.要拉專線嗎

7.主機放哪裡

8.哪些人可以用

9.權限設定

10.密碼申請與設定

叁、「AI居仁無限」課程、教學、研究探索、創作

陸、結語

居仁無限

結語�讓每一個「居仁人」都能有�高成就的學習與成長。

PRIORI

FEEDBACK

2027

臺中市立居仁國民中學

校長 徐吉春

感謝聆聽

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