Методы и технологии, применяемые в ходе операционно-деятельностного этапа учебного занятия «Технология»
Шаваева З. А.
ГБУ ДПО «ИРО ЧР»,
куратор региональных методистов
по технологии
“Метод и технология – ключ
к пониманию образования и науки”
(Альберт Эйнштейн)
Технология проблемного обучения
SMART технология
Здоровье сберегающие технологии
Игровые технологии
Кейс технологии
ИКТ - технологии
Проектная технология
Значение слова «Технология»
переработки материалов, изготовление изделий и процессы, сопровождающие эти виды работы.
2.Учебный предмет, содержащий теоретические
основы данной науки
3. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета
4. Совокупность приемов, применяемых в каком-
либо деле, мастерстве, искусстве
Технология – совокупность методов и приемов для достижения желаемого результата.
Схема проблемного обучения, представляется как последовательность процедур, включающих: постановку преподавателем учебно-проблемной задачи, создание для учащихся проблемной ситуации; осознание, принятие и разрешение возникшей проблемы, в процессе которого они овладевают обобщенными способами приобретения новых знаний;
Технология проблемного обучения
SMART- технология
Инструмент помогает ставить четкие и достижимые цели. А правильная постановка – это уже половина успеха.
Использование компьютерных программ решает ряд важных задач:
ИКТ- технологии
это организация учебной деятельности: строгая дозировка учебной нагрузки, проведение физкультминуток, соблюдение гигиенических требований (свежий воздух, хорошая освещённость, чистота), обучение в малых группах, благоприятный эмоциональный настрой
Здоровьесберегающие технологии -
Проектная технология
Проект - это «шесть П"
6 П
ПОРТФОЛИО (ПАПКА-ОТЧЕТ)
ПЛАНИРОВАНИЕ
ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
ПРОДУКТ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Кейс технологии
это технологии, которые основаны на комплектовании наборов (кей - сов), учебно-методических материалов и предоставлении их обучающимся для самостоятельного изучения.
Игровые технологии
Часть урока или урок игрового характера обогащает учащихся новыми впечатлениями, выполняет развивающую функцию, снимает утомляемость.
Этот приём позволяет решить несколько задач: обеспечивает психологическую разгрузку учащихся, показывает практическую значимость темы, побуждает к активизации самостоятельной, познавательной деятельности.
Метод – путь исследования
или познания,
способ достижения цели
Методы обучения
Словесные
Практические
Прием – это составная часть или отдельная сторона метода обучения.
Прием
Лабиринт
Игровой
?
?
?
Интерактивный
рабочий лист
QR-код
«Методическая мастерская»
lapbook
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Сформулируйте тему нашего урока.
Технология. 5 класс, урок №12
Тема. Ручной инструмент для обработки древесины, приемы работы.
Учебная задача: (что мы изучим, чему научимся, где мы можем применить)
Вид деятельности: анализировать, исследовать (наблюдать, сравнивать, сопоставлять)
Прием:______________________________________
Планируемые результаты:______________________________________
Сформулируйте тему нашего урока.
ИЗО. 5 класс, урок №13
Тема. Искусство Гжели: осваиваем приемы росписи
Учебная задача: (что мы изучим, чему научимся, где мы можем применить)
Вид деятельности: работа в парах, индивидуальная работа, фронтальная, коллективная, групповая.
Прием:_____________________________________________________
Планируемые результаты:______________________________________
Сформулируйте тему нашего урока.
Технология. 6 класс, урок №12
Тема________________________________________________
Учебная задача: (что мы изучим, чему научимся, где мы можем применить)
Вид деятельности: анализировать, исследовать (наблюдать, сравнивать, сопоставлять)
Прием:__________________________________________
Планируемые результаты:______________________________________