แนวทางการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น “เกาะเกร็ด” �อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี
โดย
เสนอ
ผศ. ดร. จันทร์พา ทัดภูธร
การนำเสนอนี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนวิชานวัตกรรมหลักสูตร �( CL 610 )
วัตถุประสงค์
เพื่อศึกษาและนำเสนอแนวทางและรูปแบบการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น (local curriculum) เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สำหรับสถานศึกษาในสังกัดคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ตั้งอยู่บนเกาะเกร็ด
“เกาะเกร็ด” �
โรงเรียนทั้งสองแห่งที่ตั้งอยู่บนเกาะเกร็ด
หมู่ที่ 7 ต.เกาะเกร็ด อ.ปากเกร็ด จ.นนทบุรี 11120 ���2. โรงเรียนวัดศาลากุล�หมู่ที่ 3, ตำบลเกาะเกร็ด อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี, 11120
โรงเรียนวัดปรมัยยิกาวาส(แสนสวัสดิ์วิทยาคาร)
ที่มา https://data.bopp-obec.info/web/index_view_stu.php?School_ID=1012230144&Edu_year=2566&p=y
โรงเรียนวัดศาลากุล
ที่มา https://data.bopp-obec.info/web/index_view_stu.php?School_ID=1012230144&Edu_year=2566&p=y
รูปแบบการศึกษา (Methods)
2. การศึกษาภาคสนาม (Field Study)�3. การสัมภาษณ์ผู้เชียวชาญ (Interviews)
การศึกษาภาคสนาม (Field Study)
วันเสาร์ที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2566
จุดเด่นของเกาะเกร็ดที่จะนำมาพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น
ด้านภูมิศาสตร์
1. มีลักษณะเป็นเกาะล้อมรอบด้วยแม่น้ำเจ้าพระยา
2. พื้นที่ริมน้ำเป็นที่ลุ่ม พื้นที่ส่วนใหญ่มีลักษณะเป็นที่ราบน้ำท่วมถึง
3. พื้นที่เหมาะแก่การทำเกษตรกรรม
มีอาณาเขตติดต่อ
ทิศเหนือ ติดกับแม่น้ำเจ้าพระยาและคลองพระอุดม
ทิศตะวันออก ติดกับแม่น้ำเจ้าพระยาและตำบลปากเกร็ด
ทิศใต้ ติดกับแม่น้ำเจ้าพระยา และตำบลท่าอิฐ
ทิศตะวันตก ติดกับแม่น้ำเจ้าพระยาและตำบลอ้อมเกร็ด
แบบร้อนชื้น ฝนจะตกชุกในช่วงฤดูฝน และตกมากที่สุดในเดือนกันยายน
ภูมิอากาศ
เกาะเกร็ดเป็นย่านชุมชนที่มีความเจริญมาตั้งแต่สมัยกรุงศรีอยุธยาตอนปลาย เป็นทั้งชุมชนค้าขายและเป็นที่ตั้งด่านตรวจเรือต่าง ๆ ที่จะเดินทางผ่านไปมายังอยุธยา รวมถึงวัดวาอารามต่าง ๆ บนเกาะเกร็ดล้วนมีความสวยงาม ล้วนแล้วแต่เป็นศิลปะสถาปัตยกรรมในสมัยอยุธยาทั้งสิ้น แต่คงจะมาร้างคนเมื่อพม่ามายึดกรุงศรีอยุธยา หลังจากกอบกู้เอกราชได้พระเจ้าตากสินมหาราชจึงโปรดให้ชาวมอญที่เข้ารีตมาตั้งถิ่นฐานที่บริเวณเกาะเกร็ดแห่งนี้อีกครั้ง
เมื่อถึงรัชกาลสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวท้ายสระ (พ.ศ.2251-2275) จึงพิจารณาเห็นถึงความจำเป็นที่จะต้องขุดคลองลัดตามลำน้ำเจ้าพระยาเพิ่มเติม เพื่อลดระยะทางและระยะเวลาในการคมนาคมขนส่งทางน้ำในสมัยนั้น รวมถึงเป็นการพัฒนาเศรษฐกิจของกรุงศรีอยุธยาในสมัยนั้น จึงทรงมีพระราชดำริให้ขุดคลองลัดแม่น้ำเจ้าพระยาช่วงเกาะเกร็ดขึ้นบริเวณที่มีแม่น้ำเจ้าพระยาไหลโค้งอ้อมไปทางทิศตะวันตก
ด้านประวัติศาสตร์
พุทธ, อิสลาม
ด้านศาสนา
วัดปรมัยยิกาวาสวรวิหาร
วัดไผ่ล้อม
วัดเสาธงทอง
วัดศาลากุล
วัดฉิมพลีสุทธาวาส
เครื่องปั้นดินเผา
คลองขนมหวาน
ตลาดเกาะเกร็ด
สถานที่ท่องเที่ยว (Attractions)
“เกาะเกร็ดงามสง่า ลือนามวัดปรมัยฯ ยิ่งใหญ่องค์พระเจดีย์ ประเพณีชาวรามัญ พิพิธภัณฑ์รัชกาลที่ 5 หม้อดินตราจังหวัดนนท์ งามน่ายลพระนนทมุนินทร์”
เป็นศูนย์วัฒนธรรมพื้นบ้านของชาวมอญ ประเพณีสำคัญ คือ ประเพณีสงกรานต์
คำขวัญ
ด้านวัฒนธรรม
ด้านกลุ่มชาติพันธ์
หมู่ที่ 1, 6, 7 มีประชากรเชื้อชาติมอญร้อยละ 35 ของประชากรทั้งตำบล
หมู่ที่ 2,3 มีประชากรนับถือศาสนาอิสลาม ร้อยละ 15
หมู่ที่ 2, 3, 4, 5 มีประชากรเชื้อชาติไทย, ไทย-จีน ร้อยละ 50
ด้านประเพณี
การแห่น้ำหวาน
เป็นประเพณีที่ทำหลังจากวันสงกรานต์ประมาณหนึ่งสัปดาห์ โดยชาวบ้านจะมาร่วมทำบุญด้วยการจัดขบวนแห่น้ำหวานบรรจุขวด เพื่อถวายพระภิกษุสงฆ์
ด้านประเพณี (ต่อ)
- แห่ข้าวแช่จะทำกันปีละ 2 ครั้ง คือ ในวันสงกรานต์ และในวันออกพรรษา
การแห่ข้าวแช่
การแห่หางหงส์
เป็นประเพณีในเทศกาลสงกรานต์ หางหงส์จะทำด้วยผ้ามาตัดเย็บเป็นรูปธงยาวผูกปลายไม้ แห่ไปตามหมู่บ้าน เพื่อเป็นศิริมงคล ความร่มเย็นเป็นสุขของบ้าน และถวายเป็นพุทธบูชา
ด้านนโยบายของอำเภอ จังหวัดและของรัฐ
ยึดถือนโยบายของรัฐบาล ยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 11 (พ.ศ.2555-2559) กรอบยุทธศาสตร์การพัฒนาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตจังหวัดนนทบุรีและยุทธศาสตร์
การพัฒนาของจังหวัดนนทบุรีเป็นหลักในการกำหนดนโยบายการบริหารและพัฒนาที่สอดคล้องกับปัญหาในเขตพื้นที่รวมทั้งความต้องการในการพัฒนาทุกๆ ด้าน โดยมุ่งเน้นการสานต่อภารกิจที่ได้ดำเนินการไว้ให้ต่อเนื่อง และพร้อมที่จะพัฒนาปรับปรุงการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โดยมีเป้าหมายเพื่อให้นครปากเกร็ดเป็นนครแห่งความสุขสำหรับการอยู่อาศัย มีสภาพแวดล้อมที่สะอาดและปลอดภัยจากมลพิษ มีคุณภาพชีวิตที่ดีมีแหล่งการศึกษาที่ได้มาตรฐาน รักษาประเพณีวัฒนธรรมท้องถิ่นอันดีงาม โดยอาศัยการมีส่วนร่วมของชุมชนที่เข้มแข็งและการประสานความร่วมมือกับทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง
แหล่งที่มา https://ww2.nonthaburi.go.th/news_council4
กําหนดนโยบายในการบริหารไว้ 7 ด้าน
1. นโยบายเร่งด่วน
2. นโยบายการปรับปรุงฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมเมือง
3. นโยบายการพัฒนาสังคมและคุณภาพชีวิต
4. นโยบายการศึกษา ประเพณีวัฒนธรรม และการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์
5. นโยบายพัฒนาระบบการคมนาคมและโครงสร้างพื้นฐาน
6. นโยบายการเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน
7. นโยบายการบริหารจัดการที่ดี
ด้านนโยบายของอำเภอ จังหวัดและของรัฐ (ต่อ)
นโยบาย 4 ปี พัฒนานครปากเกร็ด 2555-2559
ความเกี่ยวข้องของเนื้อหาท้องถิ่นกับกลุ่มสาระทั้ง 8
ภาษาไทย
วิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์
ศิลปะ
สุขศึกษา พลศึกษา
สังคมวิทยา ศาสนา วัฒนธรรม
การแห่หางหงส์ เป็นต้น
ภาษาต่างประเทศ
การงานอาชีพและเทคโนโลยี
แนวทางการนำเนื้อหาท้องถิ่นมาผสมผสาน�กับหลักสูตรแกนกลาง
วิธีการปั้นเครื่องปั้นดินเผาภาษาอังกฤษ
วิชาภาษาอังกฤษ
สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร
มาตรฐาน ต 1.3 นำเสนอข้อมูลข่าวสาร ความคิดรวบยอดและความคิดเห็นในเรื่องต่างๆโดยการพูดและการเขียน
รูปแบบผสมผสาน ให้นักเรียนได้ฝึกพูดและเขียนวิธีการปั้นเครื่องปั้นดินเผาภาษาอังกฤษ
Pottery on Kret Island
Koh Kret is an island in the Chao Phraya River, located in Nonthaburi Province, Thailand. It is known for its intricate pottery, which is a symbol of the province. The Mon people, who immigrated to Thailand in the late Ayutthaya period, are credited with introducing pottery to Koh Kret. The soil on the island is ideal for pottery making, as it is sticky, soft, and yellow.
ประเพณีพื้นบ้านของเกาะเกร็ด �เช่น การแห่น้ำหวาน การแห่หางหงส์ เป็นต้น
วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
สาระที่ 4 ประวัติศาสตร์
มาตรฐาน ส 4.3 เข้าใจความเป็นมาของชาติไทย วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย มีความรัก ความภูมิใจและธำรงความเป็นไทย
รูปแบบผสมผสาน ให้นักเรียนเรียนรู้ประเพณีพื้นบ้านของเกาะเกร็ดที่สืบทอดต่อกันมา วิธีการปฏิบัติแบบดั้งเดิมตามประเพณีสำคัญต่างๆ
วิชาภาษาอังกฤษ
✔นักเรียนสามารถพูดและเขียน อธิบายการปั้นเครื่องปั้นดินเผาเป็นภาษาอังกฤษได้
✔นักเรียนสามารถสื่อสารภาษาอังกฤษกับชาวต่างชาติ ร้อยละ 70
วิชาสังคมและวัฒนธรรม
✔นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจประวัติความเป็นมาของเกาะเกร็ด ประเพณีและวัฒนธรรมต่างๆ โดยวิธีอธิบายให้เข้าใจประวัติศาสตร์ได้
การวัดผล ประเมินผล