«Від студентки — до педагога:

мій досвід і становлення»

• Навчання розпочала у фаховому коледжі за спеціальністю «Дошкільна освіта».
• Знайомилась з основами педагогіки, дитячої психології, методиками організації діяльності дітей.
• Саме коледж став місцем, де я вперше зрозуміла, наскільки важливою

є професія вихователя.

​

З чого я починала

БЕРЕСТИНСЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ "ХАРКІВСЬКА ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ" ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ

Складнощі під час навчання

• Великий обсяг теоретичного матеріалу, який потрібно було швидко засвоювати.
• Необхідність одночасно виконувати навчальні, методичні та творчі завдання.
• Адаптація до різних викладачів, вимог, форм контролю.
• Пошук балансу між навчанням, підготовкою до занять та самоосвітою.
• Перші труднощі у створенні власних конспектів, планів, дидактичних матеріалів.

​

Успіхи

• Успішне опанування основ педагогічної та психологічної підготовки.
• Участь у заходах коледжу, конкурсах, творчих виступах.
• Формування навичок підготовки занять і створення власних методичних розробок.
• Перша позитивна оцінка викладачів за проведення занять.
• Професійне становлення та чітке розуміння свого фаху.

​

Що найбільше запам’яталося

• Активна участь у студентських та фахових заходах.
• Підтримка викладачів і перші відчутні результати власної роботи.
• Перша практика, яка стала важливою точкою усвідомлення майбутньої професії.
• Командна робота з одногрупниками під час підготовки заходів та навчальних проєктів.

​

Де продовжила навчання

Навчаюся в Харківському національному педагогічному університеті імені Г. С. Сковороди,

Факультет мистецтв та технологій,

спеціальність — Середня освіта (Трудове навчання та технології).

Побажання та рекомендації

Викладачам

• Частіше обговорювати зі студентами питання взаємодії з батьками.
• Давати більше практичних рекомендацій, як правильно організувати першу зустріч

з дитиною з ООП та її родиною.

• Пояснювати алгоритми взаємодії вихователя та асистента у перші дні роботи

з дитиною з ООП.

• Мати терпіння і підтримувати студентів у формуванні їхньої професійності.

​

Студентам

• Не бійтеся практики — саме там ви зростаєте.
• Питайте, помиляйтеся, пробуйте, створюйте.
• Використовуйте кожну можливість проявити себе.
• Пам’ятайте: у роботі з дітьми важливе серце, а не ідеальність.

​

Що маю зараз

Працюю в Лозівському дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) комбінованого типу №11 на посаді асистента вихователя.

Продовжую професійний розвиток і вдосконалюю свої педагогічні навички.

Дякую за увагу