Поломана Н.В.
Словосполучення і речення. Головні члени речення. Просте речення. Повторення вивченого у 5 класі
Згадайте! Що ми називаємо словосполученням?
Сполучення слів
Одне зі слів є головним, інше - залежним
Змістовий зв’язок за допомогою питання
?
Граматичний зв’язок за допомогою закінчення або закінчення і прийменника
Наприклад:
непереможна Україна
яка?
До словосполучень не належать:
За будовою словосполучення бувають….?
поширені
непоширені
Заквітчана в черешневім вінку
стоїть-пишається біленька хата,
заходяться в хмільнім танку
дівчата-вишеньки і яблуня кудлата.
(Поломана Н.В.)
�
Виписати поширені і непоширені словосполучення
Продовжіть речення:
Реченням називається…
…слово або група слів, що поєднуються між собою за змістом та граматично, мають завершену думку.
Речення має граматичну основу:� підмет і присудок��� хто? що? що робить підмет?�� Н-д: Наші доблесні воїни мужньо� захищають Україну.�
Записати речення. Визначити граматичну основу. Вказати вид речення за метою висловлювання та емоційним забарвленням. Вказати прості речення.
Розсипав ранок у смарагдовій травиці
перлини-роси. Так на сонці грають!
Вода живильна плеще у криниці.
Така студена, що аж губи замерзають!
�
Цікавий словничок:
смарагдова– яскраво-зелена
Он волохатий джміль на квітку сів.
Вона ж стулила пелюски тендітні.
Десь в високості жайворівів спів
розгонить мороки годин досвітніх.
�
Записати речення, взначити головні та другорядні члени речення.
Цікавий словничок:
Тендітні – тонкий, ніжний свою будовою; витончений; уразливий, ніжний
Цікавий словничок:
Досвітній – який буває перед сходом сонця, світанком.
ДЯКУЮ
ЗА
УВАГУ!