科普活動省思

屏東縣自然輔導團邱彥文

大綱

• 謝迺岳：科學園遊會的設計與實施

大綱

• 來龍去脈請看：參展過程整理

時間(全國大會)

預定七月底的最後一個週末，兩天

9:30～16:30

地點

東京科學技術館

陳坤龍老師:實驗設計

蔡智恆老師:現場解說

林自奮教授:材料提供

展出前的最終聯絡

繁瑣的前置作業�所做的最後交代

場地布置圖，鉅細靡遺地把70攤位成列

餐票(右圖)，給參展人員一個合理休息空間

直接給參展單位告示牌，讓民眾知道中午需要休息

展場布置應該一致與整潔

好好吃飯，好好休息，很重要！！！

承辦單位的大學志工

田口さん

菅原さん

2017.7.31致謝

反思

關於整體科普活動的規劃

• 活動展場宜在室內有冷氣的地方，不只來賓舒適，更是對參展單位的尊重。
• 不應該只追求人數或攤位數等KPI，必須要兼顧來賓在攤位的學習時間與品質，因此闖關與蓋章領獎品這個模式，真的不是必要的選項。
• 展攤不見得只有擺攤解說這個模式，加入工作坊、科學演示、科學劇場、科展報告..等等更能夠豐富科普活動內容。

關於整體科普活動的規劃

• 對於展出的說明，事前應有完整的規範，而且提供共同的表件讓所有單位填寫，統一格式，再由專家學者審查，最後輸出成紙本或網路下載。
• 整個展場的規劃，應該要有一致性，所有需要設備應事先調查好，現場多餘的需求不應該是承辦單位要處理的事情。
• 展出前一天應有合理的布置時間，將隔天所有的活動裝置都就緒，而不是當天才處理。

關於整體科普活動的規劃

• 活動當天應該要給出展單位合適的休息時間與地點，其實也應該考慮所有來賓的休憩空間。
• 活動當下應有管理人員引導與管理動線，人數較多的攤位引導到別處或者維持排隊順序。可以事先招募工讀生或志工擔任這些工作，除了管理人流甚至也可以進入攤位協助。
• 對於科學展場的安全規定，防災的設備與規劃應該要更嚴謹。

關於個人或團體展出內容

• 承辦單位不是展出單位的員工，所有的需求應該事先調查與溝通。
• 單元設計必須要考量到初學者的學習時間與品質，以這個前提再去規劃材料數量。
• 實作材料應考慮到材料的取得難易度，或至少提供採購方式與大約金額。

關於個人或團體展出內容

• 活動當下要考慮成員數量，同時能兼顧幾位來賓的解說，如果人力不足，就堅持來賓排隊等候。
• 人員應有輪替，工作事項事先應該都先溝通清楚。

關於社會

• 希望有長期資助科學社群的企業或聯盟
• 互通資訊的管道
• 年會