Складання й розігрування діалогів-обговорень (прочитаної книжки, музичних новинок тощо) з різними співрозмовниками — товаришем (неформальне спілкування) та вчителем в офіційній ситуації�

Знати: структуру, види діалогу; нормативне оформлення діалогу; різні підходи до обговорюваної теми.

Уміти: формулювати репліки; правильно інтонувати речення; дотримуватися норм української літературної мови; вдосконалювати механізм говоріння; активізувати творче мислення в умовах імпровізації.

​

�Флеш-картки��

Малюнок 1

Малюнок 2

Малюнок 3

Ситуації спілкування

Рекомендації для успішного ведення діалогу

• Уважно слухайте співрозмовника, не переривайте його.
• Запитання — дуже зручна форма підтримання діалогу. Запитуйте!
• Завжди пам’ятайте, чого саме потребує від вас співрозмовник: пояснити, описати, розповісти, довести.
• Гумор і дотепи використовуйте доречно, за умови, що ви вмієте бути дотепними.
• Уживайте слова, які підкреслюють шанобливе ставлення до людини: даруйте, перепрошую, будь ласка тощо.
• Викладайте думку логічно, без зайвих подробиць.
• Увага!
• Хто говорить надто тихо — справляє враження невпевненої в собі людини.
• Хто говорить надто голосно — утомлює співрозмовника.

​

Моделювання діалогу друзів про сучасну українську музику

• Привіт, Сергію! Бачу ти в навушниках, що зараз слухаєш?
• Привіт, Артеме! Новий альбом гурту «Бумбокс».
• І як тобі? Подобається?
• Дуже. Я взагалі люблю цей гурт.
• А що слухаєш ти? Розкажи про свою улюблену пісню, гурт.
• «Люди». Там співається про те, що ми стаємо людьми тільки тоді, як дуже сильно любимо. А що ти слушаєш з українського?
• Я дуже люблю слухати «The Hardkiss». До речі, у них вийшла нова пісня під назвою «Журавлі».
• Круто, але я ще не встиг послухати нову пісню. Скинеш мені її, щоб я не забув?
• Так, звичайно. До зустрічі!
• Бувай, друже!

​

• Добрий день, Альоно Анатоліївно.
• Добрий день, Максиме, Назаре, Данило, Софіє, Іро,Аню!
• А яка сьогодні буде тема уроку з української літератури?
• Оо, у нас сьогодні цікавий буде урок про відому вже вам письменницю. Як ти гадаєш хто це може бути?
• Хм… Я навіть не знаю. В українській літературі я вже вивчив багатьох письменниць. А ви можете дати підсказку, будь ласка?
• Добре, ця поетеса зображена на 200 грн.
• ​

Рефлексія навчальної діяльності

​