ประกอบหนังสือเรียน เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 20

เรื่อง คาดการณ์เทคโนโลยีในอนาคต 2

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. เลือกใช้และคาดการณ์เทคโนโลยี

กิจกรรมท้าทายความคิด

แต่ละกลุ่มเลือกปัญหาที่สนใจ �กลุ่มเลขคี่ - เลือกวิธีแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีที่เป็นวิธีการ�กลุ่มเลขคู่ - เลือกวิธีแก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยีที่เป็นชิ้นงาน

กิจกรรมท้าทายความคิด

แต่ละกลุ่มเขียนรายละเอียดแผนภาพการคาดการณ์เทคโนโลยีของกลุ่มตนเองในกระดาษปรู๊ฟ

กิจกรรมท้าทายความคิด

แต่ละกลุ่มเขียนรายละเอียดแผนภาพการคาดการณ์เทคโนโลยีของกลุ่มตนเองในกระดาษปรู๊ฟ

กิจกรรมท้าทายความคิด

แต่ละกลุ่มจัดแสดงผลงานไว้ซึ่งจะแยกเป็น 2 ส่วน คือ

• ส่วนที่เป็นวิธีการ
• ส่วนที่เป็นชิ้นงาน

กิจกรรมท้าทายความคิด

ร่วมกันประเมินผลงานของทุกกลุ่มโดยใช้กิจกรรม �gallery walk

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ข้อควรพิจารณาในการประเมินผลงาน

1. การระบุกรอบของปัญหาต้องกระชับชัดเจน

2. แนวทางการแก้ปัญหา พิจารณาแนวทางที่เป็นไปได้อย่าง�หลากหลาย เชื่อถือได้

3. เลือกแนวทางที่เหมาะสม และมีเหตุผลประกอบ

4. ออกแบบระบบทำงานของเทคโนโลยีจากแนวทางที่เลือก�โดยใช้ระบบทางเทคโนโลยีเพื่อการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน

5. ชิ้นงานหรือวิธีการแก้ปัญหาสามารถนำไปใช้ได้จริง

อภิปรายสรุปผล

ร่วมกันอภิปรายสรุปผลการประเมินของแต่ละกลุ่มโดยสรุปคะแนนจากจำนวนสติกเกอร์ที่เพื่อน ๆ ติดไว้ กลุ่มใดได้จำนวนสติกเกอร์มากที่สุด�จะได้นำผลงานออกนำเสนอหน้าชั้น

นำเสนอ

นำเสนอจากการทำกิจกรรมท้าทายความคิด �เรื่อง เลือกใช้และคาดการณ์เทคโนโลยี �โดยกลุ่มที่ได้จำนวนสติกเกอร์มากที่สุด