1 of 26

ВЧИТЕЛЬ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

ПЕТРОВИЧ ОКСАНА МИХАЙЛІВНА

2 of 26

ОСВІТА

ВИЩА:

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ

ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ

ВОЛОДИМИРА ГНАТЮКА, 2010р.

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ:

“МУЗИЧНА ПЕДАГОГІКА ТА ВИХОВАННЯ”.

КВАЛІФІКАЦІЯ:

ВЧИТЕЛЬ МУЗИКИ, ЕТИКИ І ЕСТЕТИКИ.

3 of 26

ВІДЗНАКИ

4 of 26

Підвищення кваліфікації

5 of 26

Навчально-методична проблема:

Розвиток музичного сприйняття як

необхідної умови

музично–естетичного виховання.

6 of 26

ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО:

Любити свій предмет. Любити навчати. Любити

тих, кого вчиш – тріада найкращого вчителя

(І. Гельфанд)

7 of 26

Форми роботи:

КОЛЕКТИВНИЙ

СПІВ

ІМПРОВІЗАЦІЯ

ГРА

ТЕСТИ

РИТМІЧНІ ІГРИ

КРОСВОРДИ

8 of 26

Інтерактивні методи:

“Мозковий штурм”

“Аукціон”

“Чистий аркуш”

“Мікрофон”

9 of 26

Нестандартні�види уроків:

ІНТЕРВ’Ю

ПОДОРОЖ

ДИСКУСІЯ

КОНКУРС

КОНЦЕРТ

ВІКТОРИНА

10 of 26

З досвіду�роботи

Пізнавальна екскурсія до

пам’ятника С. Крушельницької

«Цікаві факти з біографії та

творчості відомої співачки»

11 of 26

З досвіду�роботи

Напередодні дня працівників освіти.

12 of 26

З досвіду�роботи

Відкритий виховний захід

“На варті української держави.”

13 of 26

З досвіду�роботи

Майстер-клас “Тарілка для здоров’я”.

14 of 26

З досвіду�роботи

Рідномовний радіоблокпост “Переможна абетка українця”

15 of 26

З досвіду�роботи

«Посвята в читачі нашої шкільної бібліотеки», приурочена до дня української писемності та мови.

16 of 26

З досвіду�роботи

Літературні читання, українські пісні, приурочені до дня української писемності “Бринить-співає наша мова... Чарує, тішить і п’янить!”

17 of 26

З досвіду�роботи

Урок музичного мистецтва “Козацькому роду — нема переводу”.

18 of 26

З досвіду�роботи

Інтегроване музичне заняття “Дари осені”.

19 of 26

З досвіду�роботи

Виховний захід “Різдво іде у хату”.

20 of 26

З досвіду�роботи

Музичне заняття “Ой, весела в нас зима”.

21 of 26

З досвіду�роботи

Виховний захід “Відлуння коляди” (завершення різдвяних свят)

22 of 26

З досвіду�роботи

Виховний захід

“Душа кожного народу — його мова: рідна, батьківська, неповторна”.

23 of 26

З досвіду�роботи

Урок ритміки “Ігри під музику, вправи під музику для розвитку дрібної моторики”.

24 of 26

З досвіду�роботи

Урок ритміки “Координація ритмічних рухів із музичним супроводом”.

25 of 26

З досвіду�роботи

У формі Шевченківської абетки, учні глибше пізнали постать Кобзаря

(поезія та пісні Т. Г. Шевченка)

26 of 26

З досвіду�роботи

Навчально — пізнавальна гра “Усім відомий Тарас Шевченко”.