ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN AN DƯƠNG
TRƯỜNG MẦM NON LÊ THIỆN
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Lĩnh vực : Phát triển nhận thức
Đề tài : Khám phá quả trứng (5E)
Độ tuổi : 4-5 tuổi
Giáo viên: Đào Thị Hồng Nhung
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được những con vật nào đẻ ra từ trứng. Trẻ biết trứng có 1 số đặc điểm, cấu tạo, hình dạng, tính chất: vỏ trứng, lòng trắng, lòng đỏ, trứng sống, trứng chín. Trẻ biết lợi ích từ trứng: chế biến các món ăn tốt cho sức khỏe.(S)
- Trẻ biết sử dụng công cụ, dụng cụ trong quá trình khám phá: đèn pin, thước dây, bút chì(T)
- Trẻ biết các bước đập trứng, bóc vỏ trứng, tách lòng đỏ, lòng trắng trứng bằng phễu(E)
- Nghệ thuật: Trẻ trang trí, tạo hình từ vỏ trứng
- Toán: Trẻ biết hình dạng quả trứng, lòng đỏ trứng, kích thước: to hơn, nhỏ hơn
2. Kỹ năng:
- Quan sát, tìm tòi, khám phá, đặt câu hỏi liên quan đến quả trứng(S)
- Lựa chọn được nguyên liệu, dụng cụ để khám phá quả trứng(T)
- Trẻ thực hiện và ghi chép lại những hiểu biết của mình về quả trứng(E)
- Nhận biết, phân biệt được đối tượng, số lượng của đối tượng.(M)
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực, hứng thú, tập trung, vui vẻ tham gia vào hoạt động.
- Trẻ biết chủ động phối hợp với bạn để thực hiện hoạt động.
- Lấy, cất đồ dùng đúng nơi quy định.
II. Chuẩn bị
- Video về “ Điều gì xảy ra bên trong quả trứng”, video về loại động vật đẻ trứng
- Powerpoint về gợi ý hình ảnh các loài động vật đẻ trứng
- Trứng gà, trứng vịt, trứng chim cút (mỗi loại 1 quả), 20 quả trứng cút đã luộc chín.
- Bảng ghi chép khám phá, bút dạ (bút chì)
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
- Cho trẻ xem câu truyện bằng video: “Điều gì xảy ra bên trong quả trứng”
1. Hoạt động 1 : Thu hút
- Trò chơi: Tìm và nói đúng tên con vật đẻ trứng.
�
- Cho trẻ về 4 nhóm lên lấy đồ dùng, dụng cụ khám phá quả trứng.
- Trẻ khám phá theo nhóm về các loại trứng: trứng gà, trứng vịt, trứng chim cút
- Cô đặt các câu hỏi thăm dò, gợi mở, kích thích trẻ chia sẻ, khám phá, tìm kiếm, cho trẻ sử dụng các dụng cụ hỗ trợ và ghi chép lại.
+ Con đang khám phá gì?
+ Con cần những đồ dùng, dụng cụ gì?
- Cô hỗ trợ trẻ thực hành: dùng thước để đo kích thước trứng, đập trứng sống để quan sát bên trong ( màu sắc, hình dạng, tính chất), tách lòng đỏ trứng bằng chai nhựa. Bóc quả trứng đã luộc chín để so sánh chín và sống.
- Cô đặt câu hỏi cho từng nhóm:
+ Con đang làm gì?
+ Con đã khám phá được những gì về quả trứng?
( Hình dạng, kích thước, màu sắc bên ngoài, đặc điểm bên ngoài)
+ Cho trẻ thử nghiệm đập trứng. Hỏi trẻ bên trong quả trứng có gì?
2. Hoạt động 2 : Khám phá quả trứng
3. Hoạt động 3 : Giải thích�
- Cô cho trẻ nói cách trẻ và các bạn đã khám phá quả trứng?
- Cô mời từng nhóm lên thuyết trình hoạt động khám phá về quả trứng( dựa vào bảng kết quả ghi chép)
+ Cho trẻ nêu những hiểu biết sau khi thực hiện khám phá: màu sắc, kích thước, hình dạng, đặc điểm bên trong, bên ngoài của quả trứng.
4. Hoạt động 4: Áp dụng�
- Trò chơi 1: “ Chuyển trứng bằng thìa”
+ Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi: Cô đã chuẩn bị trứng cút đã luộc để vào 4 đĩa giao cho nhóm trưởng. Nhiệm vụ của 4 nhóm như sau : Bạn nhóm trưởng sẽ dùng thìa xúc trứng và chuyển sang thìa cho bạn bên cạnh và bạn bên cạnh lại chuyển trứng cho bạn tiếp theo cứ thế cho đến khi chuyển hết số trứng trong rổ . Thời gian là 1 bản nhạc, nhóm nào hết trước thì nhóm đó sẽ chiến thắng .
- Trò chơi 2 “ Thi bóc vỏ trứng”
+ Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi: cô cũng chuẩn bị 4 đĩa trứng chín. Yêu cầu của trò chơi này: trứng bóc sạch vỏ, không bị vỡ. Thời gian là 1phút, đội nào bóc hết số trứng theo đúng yêu cầu, đội đó chiến thắng
- Cô hỏi trẻ các con thấy hôm nay bạn nào học thích cực nhất nhỉ?�- Trẻ sẽ kể tên�- Cô sẽ động viên trẻ và tuyên dương trẻ trong tiết học
5. Hoạt động 5: Đánh giá�