вчителя хімії
Білогірського ліцею ім. І. О. Ткачука
Костриби Людмили Орестівни
Портфоліо
Дата народження: 09.04.1968р.
Освіта: повна вища,
закінчила Чернівецький
державний університет
імені Ю. Федьковича
Місце роботи:
Білогірський ліцей
імені І. О. Ткачука
Посада: вчитель хімії
Стаж роботи за фахом: 30 років
Ваше фото
Відомості про себе:
Загальний педагогічний стаж:
30 років
Остання атестація: 2 квітня 2019р.
Підвищення кваліфікації
Київський Університет імені
Бориса Грінченка
Фото свідоцтва про підвищення кваліфікації
Виконала
випускну роботу
на тему:
«Методика викладання хімії в старшій школі на різних рівнях змісту
освіти»
Березень
2021 рік
Сертифікат
DN20–BkgcjMMFq7
від 24.03.2021р.
Життєве кредо
Не витрачай свій час
в марній боротьбі
за досконалість, просто прагни робити все якнайкраще!
Методична проблема
Впровадження комп'ютерних
технологій, як засобу
формування інформаційної компетентності здобувачів освіти
Інформаційно-комп’ютерні
технології
| Етап перевірки домашнього завдання | Етап вивчення нового матеріалу | Етап закріплення знань |
1. | Тестування учнів з теми. | Перегляд нового матеріалу за допомогою електронного підручника. | Створення тестових завдань і їх виконання. |
2. | Створення учнями кросвордів, лабіринтів та розв’язування їх на уроці іншими учнями. | Перегляд електронної наочності. | Первинне тестування з теми на електронному носії. |
3. | Презентація матеріалу, опрацьованого учнями самостійно вдома. | Перегляд мультимедійних презентацій, підготовлених учителем або учнями. | Презентація результатів діяльності (індивідуальної чи групової). |
Використання інформаційно-комп’ютерних технологій на різних етапах уроку
Наочні матеріали
Швидкий доступ до інформації
Стимулювання
до навчання
Творчий підхід
Вплив ІКТ на розвиток навчально-виховного процесу
Форми застосування
інформаційно – комунікаційних технологій
Проектна
діяльність
Тестування
Віртуальні
досліди
Презентації
Практичні
роботи
Дослідження
Результати використання
ІКТ на уроках хімії:
Підвищення інтересу учнів до вивчення предмету
Вивчення шкільного
курсу хімії
Підвищення результативності
навчальної діяльності
Розвиток в учнів навиків роботи з підручником, комп′ютером, в Інтернеті
Розвиток в учнів творчих
і пошуково-дослідницьких навиків
Метод проектів дозволяє:
проявити себе, спробувати свої сили, використати
свої знання
。
направляти
знання і вміння
на вирішення
проблеми, коли
результат носить
практичний характер
принести користь,
показати досягнутий результат
3
4
2
1
Урок - дискусія
Урок - пригода
Урок - дослідження
Урок - конференція
7
8
6
5
Урок - подорож
Урок - експедиція
Урок - пошук
Урок - практикум
Види нестандартних уроків,
які я застосовую у своїй практиці:
Позакласні заходи з хімії
Природничі конкурс «Колосок»
Всеукраїнські
учнівські олімпіади
з хімії
Дні хімії
у школі
Система роботи
в позаурочний час:
Педагогічна діяльність
Фото
Фото
Фото
Проектна діяльність учнів
Фото
Фото
Фото
Фото
Фото грамот, подяк
Фото грамот, подяк
Фото грамот, подяк
Фото грамот, подяк
Фото грамот, подяк
Фото грамот, подяк
Фото грамот, подяк
Наші досягнення