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M@termonde 2025

Les arts

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Les classes participantes

à la session 2025

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Le principe :

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La première semaine seule la classe A écrit la suite de l’histoire des parties 1 et 2.

La deuxième semaine, c’est la classe B qui continue à écrire à la suite de la classe A ( parties 3 et 4 ) et simultanément, la classe C illustre la partie 1 et la classe D la partie 2.

La troisième semaine, la classe C écrit les� parties 5 et 6 tandis que la classe D

illustre la partie 3 et la classe A la partie 4. La quatrième semaine, la classe D écrit les parties 7 et 8 tandis que la classe A illustre la partie 5 et la classe B la partie 6 .�La cinquième semaine aucune classe n’écrit tandis que la classe B illustre la partie 7 et la classe C la partie 8.

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GROUPE :

Classe A : Falcioni Elodie PS Vietnam

Classe B : Meslin Christine PS/MS France

Classe C : Lemarignier Sandra TPS/PS France

Classe D : Houlette Christophe PS Inde

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Le spectacle

Millon, le crabe vert veut faire un spectacle de danse avec les crevettes pour l’anniversaire de Dar, la pieuvre, mais les crevettes n’écoutent pas… Comment faire un beau spectacle ?

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Ecriture 1 : Classe A

Demain, c’est l’anniversaire de Dar, ma copine la pieuvre et je souhaiterai lui offrir un joli spectacle de danse.

Et vous, mes amies les crevettes, vous �allez m’aider et faire partie du spectacle.

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Illustration 1 : Classe B

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Ecriture 2 : Classe A

Je souhaiterai que vous dansiez la danse du crabe.

Mais les crevettes ne savent pas� danser cette danse.

Elles bougent dans tous les sens, s’amusent, le crabe s’interroge alors sur le choix de cette danse.

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Illustration 2 : Classe C

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Ecriture 3 : Classe B

Oh la la la la ! Moi, je peux danser la danse du crabe parce que j’ai deux grosses pinces. Donc pour moi, c’est facile.

Mais pour les crevettes, ce n’est pas facile du tout ! Leurs pattes sont toutes petites et elles n’ont pas de pinces !

Donc, elles ne peuvent pas faire �cette danse. Il va falloir trouver �une autre idée !

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Illustration 3 : Classe A

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Ecriture 4 : Classe B

Et la danse de la grenouille ? se dit Millon le crabe vert.

Il regarde les crevettes gigoter dans tous les sens. La grenouille, elle, a des pattes palmées et peut sauter partout avec. Mais les crevettes n’en ont pas et en plus, elles font la java, les coquines ! Elles n’écoutent rien du tout !

Millon le crabe ne sait plus quoi faire !

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Illustration 4 : Classe D

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Ecriture 5 : Classe C

Millon décide de demander de l’aide à son amie Cacahuète, la mouette.�

— Je vais apprendre aux crevettes la �danse des mouettes.

Cacahuète remue ses ailes. �

Les crevettes essaient de l’imiter mais elles continuent de gigoter dans tous les sens.

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Illustration 5 : Classe A

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Ecriture 6 : Classe C

Elles n’ont pas d’ailes alors elles n’arrivent pas à faire la danse des mouettes. Je dois chercher une autre idée, dit Millon.

La cheffe des crevettes s’avance et dit :

Mais nous, pour danser, �il nous faut de la musique et des �costumes.

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Illustration 6 : Classe D

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Ecriture 7 : Classe D

La cheffe, elle dit qu’il faut un haut-parleur pour mettre de la musique.

Il faut aussi des costumes pour nager� comme les grenouilles. Comme des �maillots de bain, des bouées à mettre �autour de la queue, des lunettes de� natation, des brassards pour les toutes petites pattes des crevettes et des pattes palmées.

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Illustration 7 : Classe B

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Ecriture 8 : Classe D

— Mais on peut aussi faire la danse des crevettes pour la pieuvre. On sait faire nous ! C’est facile, on tourne sur nous-mêmes, on saute sur la queue, on peut se donner les pattes avec nos petites pattes et faire la ronde et bouger les queues.

Il faut une musique d’anniversaire et un gâteau, des bougies pour que la copine souffle, des bonbons. �Et on pourra danser tous ensemble �comme on veut !

La pieuvre est contente de la fête.

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Illustration 8 : Classe C

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FIN

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LES ARTS 2025

M@termonde est un échange culturel autour de la lecture, l’écriture et la production artistique pour l’école maternelle. Il est ouvert à toutes les classes de la francophonie, sur des thèmes variés.

Cette année c’est celui des ARTS

Les classes qui ont participé, ont pu y réfléchir avec leurs camarades

du monde entier.

Merci et bravo à tous !

Printemps 2025