1 of 17

Математика� клас� � Урок 16

�Число й цифра 3

2 of 17

Скільки?

3 of 17

4 of 17

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

Намалюйте прапорці, щоб їх стало 3.

5 of 17

Числа на письмі позначаються цифрами.

Чим схожі рукописна і друкована цифри?

Чим відрізняється їх написання?

6 of 17

7 of 17

Працюємо за зразком у зошиті. Перевіряємо.

8 of 17

Фізкультура/руханка з Лесею Нікітюк� 4:26 хв��https://youtu.be/eI9WYN1ufno��

9 of 17

Поясніть. �Продемонструйте і прокоментуйте дію на моделях кружечків.

2 і 1 – це 3.�Кубиків стало на один більше, або стільки та ще один.�

10 of 17

Працюємо за зразком у зошиті. Перевіряємо.��Наведіть лінії.�Скільки зайців? Запишіть.

10

11 of 17

Працюємо за зразком у зошиті. Перевіряємо.

12 of 17

Кожен почергово має зробити 1, 2, 3 кроки вперед і назад. Крокуючи, називайте число кроків.

13 of 17

Які цифри, які є на автомобілях?�Які це числа?

Назвіть призначення автомобілів.

14 of 17

Досліджуємо.

15 of 17

Який малюнок був третій у виконанні? �

16 of 17

17 of 17

Презентація призначена для використання на уроці з математики у 1 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 1-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська — Тернопіль: Підручники і посібники, 2025. — 144 с.».

У презентації використано ілюстрації та змістове наповнення: підручника «Математика : підруч. для 1-го класу закл. загал. серед. освіти / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025. — 144 с.»; Навчального посібника «Математика. 1 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2025». А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел.