Створення, редагування і форматування векторних зображень. Шари, їх використання
Нова українська школа
Урок 18
Інформатика 6
teach-inf.com.ua
за підручником
Ривкінд Й.Я. та ін.
Готуємося до вивчення нового матеріалу
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Створення й опрацювання�векторних зображень у Krita
У цьому пункті йтиметься про:
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Пригадайте
Які особливості векторних зображень?
У яких випадках доцільно створювати та використовувати векторні графічні зображення?
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Поміркуйте
На малюнку зображено літери та результат їх збільшення для різних видів графіки. Розгляньте малюнки та поміркуйте:
Які переваги векторних графічних зображень ілюструють дані зображення?
Які ще переваги векторних зображень зумовлюють їх широке використання?
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Створення векторних графічних зображень
Для створення векторного зображення у графічному редакторі Krita слід:
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Створення векторних графічних зображень
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Створення векторних графічних зображень
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Створення векторних графічних зображень
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Створення векторних графічних зображень
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Створення векторних графічних зображень
Продовження…
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Створення векторних графічних зображень
Векторне зображення можна створити й в існуючому растровому зображенні. Для цього слід додати векторний шар до вже існуючих.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Пригадайте
Як намалювати відрізок прямої, прямокутник, еліпс, багатокутник у графічному редакторі, який ви знаєте? інструменти?
Для вставлення яких об’єктів використовують у графічному редакторі Krita зображені на малюнку інструменти?
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Додавання до векторного зображення векторних об’єктів, таких як відрізок прямої, прямокутник, еліпс, багатокутник, ламана, довільна лінія, здебільшого аналогічне до малювання таких саме растрових об’єктів.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
У графічному редакторі Krita є також набір інструментів для опрацювання тільки векторних об’єктів.
Для вибору векторних об’єктів та операцій над ними
Інструмент позначення форм
Для здійснення редагування форми векторних об’єктів
Інструмент редагування форм
Для малювання векторного об’єкта – кривої Безьє
Малювання кривої Безьє
Для створення ліній змінної товщини, імітуючи створення лінії пером
Каліграфія
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Звертаємо увагу на те, що перед уставленням певного об’єкта до малюнка варто після вибору інструмента встановити значення основних властивостей цього об’єкта з використанням елементів керування панелі Пензлі та ін.:
елементи керування вибором кольору
кнопка Вибрати набір пензлів
лічильник Непрозорість
лічильник Розмір
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Для змінення значень властивостей векторного об’єкта використовують елементи керування бічної панелі Параметри інструмента.
Разом з тим значення властивостей векторного об’єкта, на відміну від растрового, можна змінити після його вставлення на будь-якому етапі створення малюнка.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Якщо ця панель не відображається у вікні графічного редактора Krita, потрібно для и відкриття виконати Параметри ⇒ Бічні панелі ⇒ Параметри інструмента.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Після вибору векторного об’єкта з використанням Інструмента позначення форм бічна панель Параметри інструмента набуває вигляду, поданого на малюнку.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Ця панель має три вкладки. Використовуючи елементи керування вкладки Штрих, можемо встановити один зі способів заповнення лінії контуру:
Вкладка штрих
без заповнення
заповнення одним кольором
заповнення градієнтною заливкою
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Крім цього, можна змінити товщину лінії контуру (лічильник Товщина) та вибрати у відповідному списку стиль накреслення лінії контуру.
лічильник Товщина
стиль накреслення лінії контуру
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Елементи керування вкладки Геометрія бічної панелі Параметри інструмента використовують для змінення положення об’єкта на аркуші, а також розмірів цього об’єкта.
змінення
розмірів об’єкта
Вкладка Геометрія
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
На вкладці Заповнити
розміщено елементи
керування, схожі на елементи керування вкладки Штрих
Виключення складає кнопка Сітковий градієнт
кнопка Сітковий градієнт
Вкладка Заповнити
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
список Тип - для встановлення способу градієнтної заливки - лінійного або радіального
Установлення градієнтної заливки для лінії контуру та внутрішньої області об’єктів векторного зображення передбачає використання відповідних елементів керування:
список Шаблон - для вибору зі списку готових шаблонів градієнтної заливки
лінійка з маркерами опорних точок градієнта
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Вибір кольору для певної опорної точки відбувається у відповідному вікні, що відкривається після подвійного клацання лівою кнопкою миші на зображенні маркера опорної точки
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Для змінення напрямку градієнтної заливки використовують відрізок, який з’являється всередині області, що заповнюється градієнтом.
Якщо на такий маркер навести вказівник, то він набуває вигляду руки . Після цього відповідний маркер і кінець відрізка можна перетягнути в потрібну точку.
На кінцях цього відрізка розміщено маркери жовтого кольору.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Вставляння векторних об’єктів�до векторного зображення
Для редагування об’єктів векторного малюнка використовують команди меню Зміни (вирізати, копіювати, вставити, спорожнити (видалити) тощо),
сполучення клавіш, а також команди контекстного меню.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Дайте відповіді на запитання
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Розгадайте ребус
«Ребуси українською» © rebus1.com
зображення
Багатошарові
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Домашнє завдання
Проаналізувати
§ 4.3, с. 113-118
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Працюємо за комп’ютером
Сторінка
125-126
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 4
§ 4.3
Дякую за увагу!
Нова українська школа
Урок 18
Інформатика 6
teach-inf.com.ua
за підручником
Ривкінд Й.Я. та ін.