Forces week 2

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Week 9

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ELM Science Fair Website

Bienvenidos

Necesitan:

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lápiz/pluma

No necesitan iPads

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Por favor guarda todo la demás, incluyendo tu celular, debajo de la mesa.

Cómo escribir procedimientos

1. Con los Legos en la bolsa crear una figura
2. Saca una foto

3. Escribir un procedimiento para construir su figura

4. Construir la figura según el procedimiento

Crear procedimentos

1. Juntos- buscamos información clave

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• En sus grupos-lea y analiza los procedimientos

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• Escribir tu procedimiento
• Peer Review

HW: Rewrite

1

2

3

English-Tuesday

Welcome!

You need today:

​

pencil/pens

No iPads

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Please put everything else away under the table.

How to write a procedure

• Use ALL the Legos in the bag to make a shape

2. Write a procedure as to how to build your shape

Take 1 picture

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3. Build the shape based on the directions

Writing Procedures

• Together- Let’s look for key information

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• In your Groups-read and

analyze the procedures

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• Write your own Procedure

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• Peer Review

HW: Rewrite

1

2

3

Miércoles/jueves

Bienvenidos!

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• Saquen:
• Lápiz o pluma
• Cuaderno-abierto a tu procedimiento

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Guarda todo lo demás en tu mochila debajo de la mesa

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Por favor guarda todo la demás, incluyendo tu celular, debajo de la mesa.

p.18

Fecha: 17 de sept.

Tarea: Termina 3 partes del archivo “ Diseñar mi Experimento”

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Imagina que escribiste una receta para preparar un sándwich de pavo, pero olvidaste incluir el orden de los pasos. Si un robot intentará seguir tus instrucciones, ¿qué error gracioso o desastroso cometería?

Tablas de datos

• Qué deben tener
• Ver unos ejemplos
• Analizar unos ejemplos
• Crear tu propio tabla de datos

Pensar y Compartir

¿Cuáles son algunas de las fuerzas sobre las que aprendimos la última vez?

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¿Qué hacen las fuerzas?

4 estaciones de fuerzas

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Timers→Lights ON:

A, B and INTERVAL

ANTECEDENTES: Contesta ANTES de las actividades

English-Thursday

Welcome!

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• Take out:
• pen/pencil
• Notebook-open to procedure in the back

​

Put everything else away under the desk

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​

Por favor guarda todo la demás, incluyendo tu celular, debajo de la mesa.

p.18

Date: Sept. 17

HW: Finish 3 parts of “ Design my experiment”

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Imagine you wrote a recipe for making a turkey sandwich but forgot to include the order of the steps. If a robot tried to follow your instructions, what funny or disastrous mistake would it make?

Data tables

• What they should have
• See some examples
• Analyze some examples
• Create your own data table

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4 Forces Stations

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Timers→Lights ON:

A, B and INTERVAL

Background: Answer BEFORE the activity

Viernes

*Si estás haciendo un proyecto de ingeneria usa esta forma y aquí en ingles

Welcome!

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• Take out:
• pen/pencil
• Notebook-open to Data Tables in the back

​

Put everything else away under the desk

​

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​

Por favor guarda todo la demás, incluyendo tu celular, debajo de la mesa.

Where would you rather go?

MOVE TO THE LEFT SIDE

MOVE TO THE RIGHT SIDE

Beach Getaway

Warm sand, ocean waves, and sunshine

Mountain Hike

Fresh air, high peaks, and nature trails

Which do you prefer?

MOVE TO THE LEFT SIDE

MOVE TO THE RIGHT SIDE

Water Rides

Splashing, slides, and water parks

Roller Coasters

High speed, loops, and giant drops

LAB STATUS CHECK

Where are you with your data table?

MOVE TO THE LEFT SIDE

MOVE TO THE RIGHT SIDE

Done with my Data Table

I Need Time to Finish

PHYSICAL SCIENCE CONCEPT

Newton's First Law of Motion

LAW OF INERTIA

An object at rest stays at rest, and an object in motion stays in motion—unless acted upon by an unbalanced force.

Wood Block Tower in Balance

How Jenga Demonstrates Inertia

When you flick a block out quickly, its inertia causes the rest of the tower to stay at rest momentarily rather than falling immediately!

STOP

Respuesta rápida p.20

Fuerza Neta = 45N →

¿Por qué piensas que suman las fuerzas para determinar la fuerza total (neta)?

Resumen de las notas p.25

Lea y anota tus propias notas

Resumen p.25:

1. Contesta la pregunta esencial
2. Explica 1 cosa en detalle o da ejemplos
3. Aplica el concepto (a o b)
1. Cómo este tema está conecta con lo que hemos estudiado?
2. Cómo este tema aplica a tu vida afuera del salon?

Brainpop-3 leyes

p.26-Primera ley

1ra ley- ¿Por qué sale volando la escalera?

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La escalera es un objeto en movimiento.

Un objeto en movimiento permanece en movimiento hasta que

una fuerza desequilibrada actúa sobre él.

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Magia o ciencia?

Torres de inercia

1. Pon los vasos de plástico uno encima del otro con las cartas en el medio
2. Trata de mover las carta para que callen los vasos un encima del otro

Torres de inercia

• Piensa-Qué es la fuerza desequilibrada que causa que mueve los vasos?

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• Si lo intentamos con vasos de papel, tienen más

o menos inercia?

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Intentalo

• Pon los vasos de papel uno encima del otro con las cartas en el medio
• Trata de mover las carta para que callen los vasos un encima del otro

Fuerza neta y la primera ley

https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_es.html

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p. 27 Practica de fuerza neta

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Repaso FUERZA NETA PowerPoint,

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Notas segunda ley p.28

Libro-Weekly lessons

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Presentación de repaso

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Práctica p. 29

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Diseñar su proyecto-vence final de clase viernes

• experimento científico
• proyecto de ingeniería
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Crear procedimientos

Bienvenidos! Feliz viernes!

Necesitan: lápiz o pluma

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Agenda

1. Tercera Ley
2. Proyecto del carro
3. Video-3 leyes

3ra Ley-Acción y Reacción

Por cada fuerza actuante existe una reacción de fuerza de igual intensidad y opuesta en dirección

3ra Ley-Acción y Reacción

Por cada fuerza actuante existe una reacción de fuerza de igual intensidad y opuesta en dirección

Proyecto del carro-Cuando regresamos

-Built in class

-No toy parts

-Look for body and wheels

Video-3 leyes

Muestra la segunda ley

Planifiquen una investigación para proporcionar evidencia de que el cambio en el movimiento de un objeto depende de la suma de las fuerzas sobre el objeto y la masa del objeto.

Muestra que el cambio en el movimiento de un objeto depende de la suma de las fuerzas sobre el objeto y la masa del objeto.

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Variable Independiente

Variable Dependiente

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Tabla(s) de datos

Reflexión-EXIT SLIP

Explica cómo su experimento muestra que el movimiento de un objeto depende de la masa y la fuerza neta sobre el objeto.

Salva a Fred!

Un día Fred estaba disfrutando sus vacaciones navegando en un barco. De repente, ocurrió un desastre cuando su bote volcó y lo dejó encima sin saber cómo nadar porque es un gusano . Afortunadamente, tenía un chaleco salvavidas, pero se enfrentó a un dilema: cómo podría recuperarlo sin correr el riesgo de caerse y ahogarse.

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Problema: ¿Cómo pueden salvar a Fred usando solo 4 clips?

3 condiciones para éxito

• ¡No pueden tocar a Fred, el bote ni el salvavidas directamente con sus manos!
• No puede caer en el agua
• Tiene que estar ADENTRO de su salvavidas al final

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Materiales: Gusano de gominola, Salvavidas de gominola, 1 vaso, 4 clips

Quick write P. 20/21

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If the axle turns one time, which car will move further? Explain your answer.

A

B

C

Reflexión p.20/21

• ¿Qué información necesitamos escribir en nuestra tabla de datos para el proyecto del carro?

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Tarea-Preguntas del carro

Welcome!

You need today:

-pen/pencil

-notebook p.20/21

-iPad-closed

Bienvenidos-Feliz viernes

• Saca:
• Lápiz o pluma
• Cuaderno pega p. 30
• iPad- entrega las preguntas de carros→ guardarlo
• Por favor guarda todo lo demás, incluyendo tu celular, debajo de la mesa.

English-Friday

Welcome-Happy Friday!

• You need:
• pen or pencil
• Notebook-glue p. 30 (leave p. 28 & 29 blank)
• iPad- turn in car questions then put away
• Please put away everything else, including your cell, under the table

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Video- Disney Newton’s 3 laws

Use the video to put examples of the vocabulary

Respuesta Rápida- Nombra fuerzas 1 y 2

1

2

termina la investigación de fricción y gravedad

Terminado?

• las preguntas de los carros
• Seguir trabajando en la feria de ciencias

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p. 29