ЗВІТ
ПРО ОСВІТНЮ ДІЯЛЬНІСТЬ (2023-2024)
Клас | К-сть учн. на початок | Прибуло | Вибуло | К-сть учн. на кінець | Не атестовано | Середній�бал класу | Високий�рівень | Достатній�і високий рівень | Оцінка нижче серед. балу | Пропуски без п/п | Психологічний, адміністративний�контроль з причини | |
дисципліни | неуспішності | |||||||||||
5-А | 28 |
|
| 28 |
| 10,09 | 8 | 15 | 1 |
|
|
|
5-Б | 30 |
|
| 30 |
| 9,98 | 8 | 17 | 3 |
|
|
|
5-В | 28 | 1 |
| 29 |
| 9,44 | 2 | 16 | 2 |
|
|
|
5-Г | 28 |
| 2 | 26 |
| 9,6 | 4 | 13 | 5 |
|
|
|
6-А | 25 |
| 1 | 24 |
| 9,5 | 4 | 10 | 3 |
|
|
|
6-Б | 27 |
| 2 | 25 |
| 10 | 4 | 16 | 3 |
| 1 | 1 |
6-В | 24 | 1 |
| 25 |
| 9,4 | 1 | 13 | 4 |
|
|
|
6-Г | 25 |
| 1 | 24 |
| 9,98 | 6 | 14 | 3 |
|
|
|
7-А | 29 |
|
| 29 |
| 9,8 | 2 | 16 | 1 |
|
|
|
7-Б | 28 | 2 |
| 30 |
| 9,68 | 8 | 17 | 3 |
|
|
|
7-В | 30 |
|
| 30 |
| 9,26 | 7 | 12 | 2 |
|
|
|
7-Г | 22 |
|
| 22 |
| 8,82 | 0 | 8 | 3 |
|
|
|
8-А | 30 |
|
| 30 |
| 9,77 | 9 | 13 | 1 |
|
|
|
8-Б | 28 | 3 | 2 | 29 |
| 8,92 | 4 | 14 | 2 |
| 1 |
|
8-В | 26 |
| 2 | 24 |
| 8,69 | 0 | 17 | 2 |
| 1 |
|
9-А | 33 |
|
| 33 |
| 9,5 | 9 | 15 | 4 |
|
|
|
9-Б | 31 |
| 1 | 30 |
| 9,61 | 7 | 19 | 1 |
|
|
|
9-В | 30 |
|
| 30 |
| 8,9 | 3 | 14 | 0 |
|
|
|
9-Г | 32 |
| 1 | 31 |
| 8,8 | 4 | 9 | 4 |
|
|
|
10-А | 30 | 1 | 2 | 29 |
| 9,34 | 8 | 9 | 3 |
|
|
|
10-Б | 30 | 1 |
| 31 |
| 9,73 | 8 | 16 | 2 |
|
|
|
11-А | 31 |
|
| 31 |
| 9,48 | 1 | 23 | 2 |
|
|
|
11-Б | 28 |
| 1 | 27 |
| 10,36 | 9 | 17 | 0 |
|
|
|
Всього | 653 | 9 | 15 | 647 | 0 | 9,51 | 116 | 333 | 54 | 0 | 3 | 1 |
У % |
| 17,93 | 51,47 | 8,35 | 0,00 | 0,62 | ||||||
Моніторинг успішності учнів (по класах)
за 2023-2024 н.р.
ЧИ ОТРИМУЮТЬ УЧНІ ІНФОРМАЦІЮ ПРО КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ?
ЗДАТНІСТЬ УЧНІВ ДО САМОАНАЛІЗУ, САМОСТІЙНОГО ФОРМУЛЮВАННЯ ВИСНОВКІВ
УЧИТЕЛІ ДЛЯ ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ВИКОРИСТОВУЮТЬ КРИТЕРІЇ:
НАША ГОРДІСТЬ
УЧАСТЬ У ПІЛОТНОМУ ЕТАПІ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО МОНІТОРИНГУ
БАГАТОПРОФІЛЬНІСТЬ СТАРШОЇ ШКОЛИ
ЦЬОГОРІЧ ЛІЦЕЙ ОТРИМАВ ЗАПИТ НА СТВОРЕННЯ ТРЬОХ ПРОФІЛІВ У 10 КЛАСАХ:
УКРАЇНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ
ІНОЗЕМНОЇ ФІЛОЛОГІЇ
МАТЕМАТИЧНОГО