Autogestió per la
sostenibilitat
Anna Garcia i Noa Padín
Sessió data 4/06/25
Propòsit de la sessió:
Propòsit de la sessió:
1. Fer xarxa entre les xarxes participants
Dinàmica d'escalfament.
El termòmetre
Casa meva és
una floristeria
Se’m moren
els cactus
Les plantes son indispensables a la meva vida
Es pot avançar sense el treball en Xarxa
En absolut
I tant!!
Una nova cultura educativa implica apostar per organitzacions que aprenen
No té perquè
És del tot necessari
Per garantir la sostenibilitat d’una xarxa cal recollir evidències
No té perquè
És del tot necessari
Aquesta no la vam fer perquè ja ho havíem parlat a l’espai de la Georgeta Ion.
Propòsit de la sessió:
2. Identificar els ingredients clau que fan sostenible una xarxa.
EINA D’AVALUACIÓ DINÀMICA DE XARXES
IMATGES QUE PODEM UTILITZAR
Espai per compartir
Què entenem per sostenibilitat?
Quins ingredients són necessaris perquè les nostres Xarxes siguin sostenibles?
Compartim significats
Cartes sikkhona
Compartim significats
Quin és per tu l’ingredient imprescindible per garantir la sostenibilitat de la teva Xarxa?
Quin és per vosaltres l’ingredient imprescindible per garantir la sostenibilitat de les Xarxes?
Quins són els ingredients fonamentals per fer sostenibles les vostres Xarxes?
FOCUS 6. Garantir l’autogestió per a la sostenibilitat
INGREDIENTS FONAMENTALS PER FER UN MENÚ km 0
Nivell 4 IDENTITARI: Es disposa de mecanismes consensuats i sistematitzats per recollir i analitzar evidències de l’impacte tant en els centres educatius com en la mateixa xarxa. Es defineixen estratègies de millora contínua i d’adaptació als canvis amb la implicació de tots els participants.
MENÚ km 0
FOCUS 6. Garantir l’autogestió per a la sostenibilitat
INCIPIENT: Es documenta de manera poc sistematitzada per consolidar i avaluar processos i estructures de funcionament de la xarxa, però sense avaluar-ne l’impacte.
ACCEPTAT: Es documenta per consolidar i avaluar processos i estructures de funcionament de la xarxa. Aquests processos i estructures s’analitzen per dotar la xarxa de flexibilitat. S’identifiquen estratègies de millora però sense la implicació de tots els participants i sense avaluar-ne l’impacte.
FOCUS 6. Garantir l’autogestió per a la sostenibilitat
Definició: La xarxa ha de ser capaç de mantenir-se, evolucionar i de reflexionar sobre la seva pròpia utilitat. Ha d’assegurar l’adaptabilitat als nous reptes mitjançant estructures flexibles i processos sistematitzats d’avaluació per a la millora contínua.
Conceptes clau: avaluació, indicadors, adaptació i evolució, estructura flexible, sostenibilitat, seguiment, sistematització, viabilitat, manteniment, metaavaluació.
Propòsit de la sessió:
3. Procés de creixement d’una Xarxa
Xarxes per al Canvi és el programa que emmarca el treball en xarxa entre els centres educatius de la ciutat de Barcelona.
“La força col·lectiva es pot fer créixer si la cultivem i la compartim.
Per fer-ho són claus tres coses:
1) Teranyines de coneixement. Distribuir coneixement.
2) Teranyines de recursos. Compartir recursos.
3) Teranyines de complicitats. Tramar afectes i aliances.
Les virtuts de les teranyines, a banda que són boniques, són dues: que tot vibra amb tot i que es poden trencar per un punt i refer-se per molts d’altres.
La clau per fer teranyines i que siguin efectives és entendre que vivim situacions particulars, però que patim problemes comuns.”
Marina Garcés (Pregó de les Festes alternatives del Raval, 12 juliol 2018)
Gràcies
Noa Padín npadin@xtec.cat
Anna Garcia agarc434@xtec.cat