WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
1
10/04/1436
في مَحَلِّ المَلبوسات
www.aribakir.blogspot.com
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
2
10/04/1436
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
السَّلامُ عَلَيكُم وَرَحمَةُ اللهِ وَبَرَكاتُهُ
صَباحُ الخَير
كَيفَ حالُكُم؟
تَفَضَلوا بِالجلوس
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
3
10/04/1436
افتَحوا الكُتُب صفحة 110 و 111
مَن تَرَون في الرّسوم؟
أينَ هُم؟
سَمير , شادان , الأمّ , البائِع
في مَحلِّ المَلبوسات .
تَخَيَّلوا مايَجري مِن أَحداث
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
4
10/04/1436
نَستَمِعُ الآن إلى الحوار المُسَجَّل
ماالكَلمات التي سَمِعتموهُ
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
5
10/04/1436
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
6
10/04/1436
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
نَستَمِعُ إلى حِوارِكُلِّ رَسمٍ قَبلَ طَرحِ الأسئِلَةِ حَولَهُ
الرسم الأول
مَن يَتَكَلَّمُ هُنا؟
ماذا تَقولُ الأُمُّ
سَمير وَشادان وَ الأُمّ
هَيّا بِنا نَدخُل
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
7
10/04/1436
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
نَستَمِعُ إلى حِوارِكُلِّ رَسمٍ قَبلَ طَرحِ الأسئِلَةِ حَولَهُ
الرسم الثّاني
مَن يَتَكَلَّمُ هُنا؟
سَمير وَ الأُمّ
ماذا طَلَبَت الأُمُّ مِن البائِعِ؟
قَميصاً لِسَمير
وَماذا قالَت الأُمُّ لِلبائِعِ قَبلَ أَن تَطلُبَ القَميص؟
مِن فَضلِك
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
8
10/04/1436
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
نَستَمِعُ إلى حِوارِكُلِّ رَسمٍ قَبلَ طَرحِ الأسئِلَةِ حَولَهُ
الرسم الثّالِث
مَن يَتَكَلَّمُ هُنا؟
سَمير وَ الأُمّ
ماذا سَألَ سَميرٌ أُمَّهُ؟
ما رَأيُكِ ياأُمّي هَل يُناسِبُني؟
بِمَ أَجابَت الأُمُّ؟
نَعَم سَوفَ نَشتَريهِ
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
9
10/04/1436
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
نَستَمِعُ إلى حِوارِكُلِّ رَسمٍ قَبلَ طَرحِ الأسئِلَةِ حَولَهُ
الرسم الرّابِع
مَن يَتَكَلَّمُ هُنا؟
شادان وَ الأُمّ
ماذا سَأَلَت الأمّ شادان؟
أَيُعجِبُكِ هذا الثَّوبُ الأَزرَق؟
هَل أَعجَبَ شادان الثَّوبُ الأَزرَق؟
لا
ماذا تُفَضِّل شادان؟
الثَّوبَ المُنَقَّطَ بِالأَحمَر
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
10
10/04/1436
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
نَستَمِعُ إلى حِوارِكُلِّ رَسمٍ قَبلَ طَرحِ الأسئِلَةِ حَولَهُ
الرسم الخامِس
مَن يَتَكَلَّمُ هُنا؟
شادان وَ الأُمّ
ماذا قالَت الأُمُّ لِشادان؟
إنَّهُ يَليقُ بِكِ تَماماً
هَل تُريدُ شادانُ الثَّوبَ؟
نَعَم
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
11
10/04/1436
الرسم السّادِس
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
مَن يَتَكَلَّمُ هُنا؟
الأُمُّ وَ البائِع
كَم ثَمَنُ القَميص؟
القَميصُ بِعِشرينَ ألفَ دينار
وَكَم ثَمَنُ الثَّوب؟
الثَّوبُ بِثَلاثينَ ألفَ دينار
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
12
10/04/1436
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
الرسم السّابِع
مَن يَتَكَلَّمُ هُنا؟
الأُمُّ وَ البائِع
ماذا قالَت الأُمُ لِلبائِع؟
تَفَضَّل هاكَ خَمسينَ ألفَ دينار
وَبِماذا رَدَّ البائِع؟
شُكراً لَكِ مُبارَكٌ عَليكِ
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
13
10/04/1436
الدرس الثاني اللغة العربية يوم السبت 31/1/2015
الرسم الثّامِن
مَن يَتَكَلَّمُ هُنا؟
الأُمُّ وَسَمير وَشادان
هَل فَرِحَ الوَلَدانِ بِالثِّياب؟
نَعَم
وَماذا قالا لِأُمِّهِما؟
شُكراً لَكِ ياأُمّي
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
14
10/04/1436
الدرس الثالث اللغة العربية يوم الثلاثاء 3/2/2015
نَنقَسِمُ عَلى أربَع مَجموعات .
نَستَلِمُ مِن الأستاذ مُلصَقاً وَبِطاقاتِ الجُمَلِ العائِدَةَ إلَيهِ .
نَملاء الفقاعات بالجمل والعبارات وفق مانراه مناسبا .
بَعدَ إنتهاء العمل , يقراء ممثل كل مجموعةمااقترحه
افراد مجموعته لملء فقاعات كل رسم .
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
15
10/04/1436
التمرين الخامس ص121
إملأ الفراغ بالعبارة المناسبة :
هَل يُناسِبُني – مِنْ فَضلِكَ – سَوفَ نَشتَريه – لا بَل أُفَضِّلُ –أَيُعجِبُكِ هذا الثَّوبُ الأَزرَق – يُعجِبُني كَثيراً – إنَّهُ يَليقُ بِكِ تَماماً
الدرس الثالث اللغة العربية يوم الثلاثاء 3/2/2015
هل يناسبني
مِن فضلك
سَوفَ نَشتَريه
لا بل افضل
ايعجبك هذا الثوب الازرق
يعجبني كثيرا
انه يليق بكَ تماماً
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
16
10/04/1436
التمرين السادس ص121
صِل كلَّ عبارةٍ بقائِلها :
أُنظُري يا أُمّي ماأَجمَلَ
المَلبوساتِ في هذه الواجِهَة.
شُكراً مُبارَكٌ عَلَيكِ .
كَم ثَمَنُ القَميصِ وَالثَّوبِ ؟
نَعَم إِنَّهُ يُعجِبُني كَثيراً.
الأُمُّ
سَميرٌ
شادانُ
البائِعُ
صِل كُلَّ عِبارَةٍ بِقائِلِها
الدرس الثالث اللغة العربية يوم الثلاثاء 3/2/2015
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
17
10/04/1436
الدرس الثالث اللغة العربية يوم السبت 3/2/2015
التَّمثيل
باستخدام الكلمات الآتية والتركيز عليها
مِن فَضلِكَ
يُعجِبُني
تَفَضَّل
مُبارَكٌ عَلَيكِ
مارَأيُكَ؟
كَم ثَمَنُ ..... ؟
إنَّهُ يَليقُ بِك
أُفَضِّلُ
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
18
10/04/1436
أُكتُب السّؤالَ المُناسِبَ لِكُلِّ إجابَةٍ, حاذِفاً ماتَحتَهُ خَطٌّ :
................................................................................
................................................................................
................................................................................
- دَخَلَت الأُمُّ وَ الوَلَدانِ مَحَلَّ المَلبوساتِ .
- اختارَت البِنتُ الُّثَّوبَ المُنَقَّطَ بالأَحمَر.
- دَفَعَتِ الأُمُّ ثَمَنَ القَميصِ وَ الثَّوبِ.
التَّمرين 7-
أَينَ دَخَلَت الأُمُّ وَ الوَلَدانِ؟
ماذا اختارَت البِنتُ؟
مَن دَفَعَت ثَمَنَ القَميصِ وَ الثَّوب؟
الدرس الثالث اللغة العربية يوم السبت 3/2/2015
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
19
10/04/1436
التَّمثيل وإبتكار مواقف جديدة لبيع وشراء
الأدوات الموجودة في الصف
والتركيزعلى مايلي:
مِن فَضلِكَ أعطني .....
تَفَضَّل كَم ثَمَنُ .....
شكراً لك
مبارَكٌ عَلَيك
الدرس الثالث اللغة العربية يوم السبت 3/2/2015
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
20
10/04/1436
التمرين 8 - ذَهَبتَ إلى السّوقِ لِشِراءِ لُعبَةٍ , أُكتُبِ الحِوارَ الّذي دارَ بَينَك
وَبَينَ البائِعِ مُستَعيناًبِالرُّسوم
............................................
............................................
............................................
............................................
............................................
السَّلامُ عَلَيكُم... وَعَلَيكُمُ السَّلام وَرَحمَةُ الله
مِن فَضلِكَ أعطني لعبَةً... تَفَضَّل واختار بنفسك
كَم ثمَنُ هذِهِ اللعبة... خَمسَةُ آلافِ دينار
تفضل هاك خمسة آلاف دينار... شكراً مبارك عليك
مَعَ السّلامة... في أمان الله
الدرس الثالث اللغة العربية يوم السبت 3/2/2015
WWW.ARIBAKIR.BLOGSPOT.COM
21
10/04/1436
القِراءَةُ
الدرس الثالث اللغة العربية يوم السبت 3/2/2015
www.aribakir.blogspot.com
22
2021-09-20
www.aribakir.blogspot.com
www.facebook.com/ari.bakir1
twitter.com/@AriBakir
http://www.youtube.com/user/AriBakir2005
aribakir2005@gmail.com