1 of 3

Освітній компонент забезпечує формування знань здобувачів освіти при вивченні системи заходів зі збереження і поліпшення природних ландшафтів, відновлення і підвищення родючості ґрунтів, рекультивації порушених земель, захисту земель від ерозії, підтоплення, вторинного засолення і заболочення, ущільнення та інших видів деградації, консервації деградованих та малопродуктивних земель

ВИБІРКОВИЙ ОСВІТНІЙ КОМПОНЕНТ�«ОСНОВИ РАЦІОНАЛЬНОГО ВИКОРИСТАННЯ ЗЕМЕЛЬ»

2 of 3

  • здобуття відповідного обсягу теоретичних, методологічних знань та практичних навичок з раціонального використання земельних ресурсів;
  • формування умінь самостійно аналізувати стан земель, оцінювати варіанти оптимізації структури землекористування, прогнозувати розвиток деградаційних процесів та розробляти заходи профілактики та боротьби з ними;
  • оволодіння загальними принципами організації екологічно стійких агроландшафтів.

Мета освітнього компонента

3 of 3

В РЕЗУЛЬТАТІ ЗДОБУВАЧ ОСВІТИ ПОВИНЕН

ЗНАТИ

  • сучасний стан земельних ресурсів України;
  • принципи оптимізації структури сільськогосподарських угідь;
  • методологічні основи моніторингу земельних ресурсів;
  • особливості раціонального використання еродованих, кислих, засолених, осушених, зрошуваних, техногенно і радіаційно забруднених земель;
  • заходи з запобігання деградаційним процесам, наукові основи переходу до адоптивно-ландшафтного землекористування.

ВМІТИ

  • здійснювати аналіз стану використання земельних ресурсів в агроландшафтах;
  • визначати вплив існуючих систем землекористування на структуру агроландшафту;
  • організовувати моніторинг земельних ресурсів;
  • оцінити ступінь прояву деградаційних процесів на землекористуваннях;
  • проаналізувати організацію території землекористування, виявити слабкі місця і запропонувати оптимальні управлінські рішення.

​

​

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

​

1.Афанасьєв О. В. Раціональне використання та охорона земель : конспект лекцій для студентів денної форми навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 193 – Геодезія та землеустрій) а. – Харків :

ХНУМГ ім. О. М. Бекетова, 2021. – 77 с.

2. Паньків З. П. Земельні ресурси. Практикум : навчальний посібник / Паньків З. П., Наконечний Ю. І. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2020. – 196 с.

​

​

​

​