7 класс_Алгебра_10.04.2020

Тема:Линейная функция и ее график .Решение задач.

Цели:

Проверить знания учащихся по теме «Построение графиков линейной функции и прямой пропорциональности». Продолжить формировать навыки решения задач по теме «Линейная функция и её график.

Вспомните материал предыдущих уроков!

1. Сформулируйте определение прямой пропорциональности?
2. Что является графиком прямой пропорциональности?
3. Как построить график прямой пропорциональности?
4. В каких четвертях располагается график прямой пропорциональности если k > 0? k < 0?

​

Вспомните!

1. Сформулируйте определение линейной функции.
2. Что является графиком линейной функции?
3. Как построить график линейной функции?
4. Каково может быть взаимное расположение графиков линейных
5. Что является графиком функции у = b?

​

Пройдите по ссылке и заполните форму

​

httpsd://ocs.google.com/forms/d/1psPHvEiPQUjU_IS86TnGVYqgU6YpupGhwb2vc7Tu78o/edit

​

Пройдите по ссылке и посмотрите видео построения графика линейной функции у=кх+в

​

​

​

​

​

​

​

​

youtube.com

​

​

Выполните задание № 581 (1,2,3) в тетради

Сфотографируйте и отправьте в группу Дистант 7 класс