1 of 30

САМОЗВІТ

вчителя �української мови

та літератури

Панченко Юлії

Анатоліївни

у міжатестаційний період

з 2020 – 2024 н.р.

САМОЗВІТ

заступника директора з виховної роботи

Панченко Юлії

Анатоліївни

у міжатестаційний період

з 2017– 2022 н.р.

2 of 30

��Знання без виховання – меч в руках божевільного� В.О. Сухомлинський��

3 of 30

ЗМІСТ САМОЗВІТУ

Загальні відомості. Портрет ЗДВР

Виховні завдання ЗДВР

Світ виховних технологій

Творча діяльність ЗДВР

Самоосвіта ЗДВР

Результати виховної діяльності

4 of 30

Будьмо знайомі:� ПАНЧЕНКО ЮЛІЯ АНАТОЛІЇВНА�

Освіта – вища;

ВНЗ – Житомирський державний педагогічний університет ім. І.Я. Франка;

Дата закінчення – 2002 рік;

Факультет – філологічний;

Спеціальність – педагогіка і методика середньої освіти;

викладач української мови і літератури;

Кваліфікація – спеціаліст вищої категорії .

Місце роботи – Старокотельнянська гімназія

Посада - заступник директора з виховної роботи

Стаж роботи - 25 років

​

5 of 30

ОСВІТА

6 of 30

КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

7 of 30

КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

8 of 30

КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

9 of 30

КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

10 of 30

САМООСВІТА Сертифікати

11 of 30

САМООСВІТА Сертифікати

12 of 30

САМООСВІТА Сертифікати

13 of 30

Працюю над проблемним питанням:

Підвищення ефективності

виховання шляхом

інноваційних технологій.

Моє педагогічне кредо:

Через систему цінностей до гармонійного розвитку особистості

​

14 of 30

Максимально враховувати індивідуальні особливості дітей

Формувати дружні стосунки у класному та гімназійному колективах

Формувати активну, творчу особистість на основі моральних принципів

Виховувати громадянина з активною позицією

Мої виховні завдання

15 of 30

Виховний процес роботи орієнтуватиметься на загальнолюдські цінності :

  • морально-етичні (гідність, чесність, справедливість, турбота, повага до життя, повага до себе та інших людей)
  • соці­ально-політичні (свобода, демократія, культурне різноманіття, повага до рідної мови і культури, патріотизм, шанобливе ставлення до довкілля, повага до закону, солідарність, відповідальність)

16 of 30

Мета виховної роботи:

Формування

конкурентоспроможної особистості з постійною потребою самореалізації та самовдосконалення, з гуманістичним світосприйняттям

і почуттям відповідальності за долю України, її народу і людства.

17 of 30

Поблемна тема гімназії:

«Формування національної самосвідомості, любові до рідної землі, свого народу через реалізацію особистісно орієнтованого підходу в умовах колективної виховної роботи».

18 of 30

Основні напрямки виховної роботи

  • Активізація національно – патріотичного виховання учнів
  • Організація методичної роботи з актуальних проблем виховання учнівської молоді.
  • Організація учнівського самоврядування.
  • Розвиток здібностей учнів у гуртковій роботі.
  • Залучення обдарованої молоді до участі у  фестивалях, конкурсах, змаганнях різних рівнів.
  • Співпраця з позашкільними закладами, громадськими, культурно – просвітницькими організаціями, правоохоронними органами в проведенні позаурочної виховної роботи в гімназії.

​

​

19 of 30

  • Навчальна діяльність
  • Фізичне виховання і здоровий спосіб життя
  • Трудова діяльність
  • Пізнавальна діяльність і естетичне виховання
  • Національно-патріотичне виховання
  • Громадянське виховання
  • Превентивне виховання
  • Духовно-етичне і правове виховання

20 of 30

Цілі і завдання виховної роботи

Формування і розвиток високоінтелектуальної, свідомої особистості з громадянською позицією.

Виховання національної свідомості, любові до рідного краю і свого народу.

Розвивати учнівський колектив як частину шкільної спільноти.

Виховання моральних якостей: доброти, милосердя, чесності, гідності, терпимості, поваги до старших, працелюбності тощо.

21 of 30

Справедливе і об'єктивне ставлення до учнів, повага до їх гідності.

Виховувати учнів на принципах християнської моралі.

Всебічний та гармонійний розвиток особистості, яка здатна до саморозвитку, самовиховання та самореалізації.

Виховання поваги до Конституції, законів України, національної символіки, відповідальності за свої дії, свідомого ставлення до своїх обов'язків, прав і свобод людини і громадянина

22 of 30

Форми роботи

Робота з учнівським самовряду-ванням

Проектна діяльність

Школа самовиховання та самопізнання

Індивідуа-льна робота з учнями

Робота з батьками

23 of 30

24 of 30

Виховні технології

Технологія колективної творчої справи

Проектна технологія

Технологія тренінгів

25 of 30

Самоврядування

26 of 30

Результати виховної діяльності

- І місце в народознавчому конкурсі екскурсоводів «Хата, моя біла хата» на районному та обласному етапах (Куземченко Вікторія)

  • І місце в народознавчому конкурсі екскурсоводів «Краю, мій лелечий» на районному етапі з екскурсією «Мовою барв, орнаментів і крою. Український народний костюм» (Панченко Артем)
  • І місце в районному конкурсі з національно – патріотичного вих. Номінація – сценарій «У рідному краї і серце співає – одна Україна, і двох не буває»
  • ІІ місце в районному етапі літніх мовних таборів
  • Гімназисти брали участь у конкурсі «Смачно,барвисто корисно» отримали диплом І ступеня і роботи були направлені до країни Польші, за участь у конкурсі «Забуті пам’ятнки історії та культури України» здобули диплом ІІ ступеня, за участь у історико – краєзнавчому конкурсі учні здобули диплом ІІІ ступеня.

- 2019р. на серпневій конференції нагороджена ГРАМОТОЮ Андрушівської районної державної адміністрації Андрушівської районної ради

  • 2019р. І місце за організацію і проведення ЛМТ
  • 2020 р. перемога в агітбригадах «Ми за здоровий спосіб життя»

​

27 of 30

Результати виховної діяльності

- 2021р. на серпневій конференції оголошена головою міжшкільного методичного об’єднання ЗДВР, голів М.О. класних керівників, педагогів – організаторів, практичних психологів, соціальних педагогів

  • 30 серпня 2021року виступила на педагогічній раді з питаннями: планування виховної роботи; про створення безпечного освітнього середовища; про продовження повноважень громадського інспектора з охорони прав дитинства
  • 31 серпня 2021року підготувала і провела І засідання міжшкільного МО на тему «Організація роботи міжшкільного М.О. у 2021 – 2022 н.р.»
  • 28. 09.2021. Пройшла онлайн - курс «Протидія та попередження булінгу(цкуванню) в закладах освіти» через платформу Prometheus(80 год)
  • 06.10.2021Пройшла онлайн - курс «Впровадження інновацій у школах» через платформу Prometheus(60 год)
  • 20. 10 2021 Пройшла онлайн - курс «Про дистанційний і змішаний формат авчання для педагогів і керівників шкіл» через платформуEdEra(50 год)
  • 24.10.2021 Пройшла онлайн - курс «Бери й роби» через платформуEdEra(20 год)
  • 29.10.2021 виступила на педагогічній раді з питаннями про стан громадянського та національно – патріотичного виховання учнів, та про ведення шкільної документації класними керівниками

​

​

​

28 of 30

Результати виховної діяльності

  • 20 .01.2022 року відбулася онлайн - зустріч засідання міжшкільного методичного об'єднання заступників директора з виховної роботи, голів методичних об'єднань класних керівників, психологів, соціальних педагогів, педагогів- організаторів на платформі Google Meet. Розглянули актуальні питання про формування здорового способу життя у підростаючого покоління, обговорили роботу учнівського самоврядування навчальних закладів, а також долучилися до обговорення питань про створення міжшкільних фестивалів з формування ціннісного ставлення до держави, до себе, до природи, до людей.
  • 20.03. 2022 Пройшла онлайн - курс «Права людини в освітньому просторі» через платформуEdEra (10 год)
  • 22.03 2022 Пройшла онлайн - курс «Успішне вчителювання – прості рецепти на щодень» через платформу Prometheus(30 год)

29 of 30

Досягнення

у міжатестаційний

період

30 of 30

Досягнення

у міжатестаційний

період